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DIMENSIÓN ESTÉTICO-AFECTIVA DEL DESARROLLO HUMANO - Coggle Diagram
DIMENSIÓN ESTÉTICO-AFECTIVA DEL DESARROLLO HUMANO
Afectividad
Forma de
percibir la realidad
nos involucra
Nos afecta
dentro
fuero
de nosotros
nos vincula
Sentimientos
Conciencia sensible de tendencias
Refuerzan tendencias naturales
Producen valoraciones inmediatas
Control
no automático
intencional
Pasiones
son sentimientos intensos + inmutación corporal
difíciles de controlar
Relación con razón y libertad
Origen
son irracionales
Armonía =
razón + voluntad (según Platón)
Controlar afectividad
potenciar
neutralizar
según convenga
Libertad moral
no es hacer lo que quiero
sino querer lo que debo
Autodominio
no ser esclavo de emociones o ganas
Educación y Afectividad
Modular afectos
orientar
potenciar
no reprimir
para hedonistas
urge autodisciplina
en aprendizaje
debe conectar emociones + intereses
educar para descubrir lo valioso
no basta lo teórico
no halagar caprichos
Virtud y hábitos (según Aristóteles)
Virtud
facilita obrar bien
Hábitos
crean “segunda naturaleza”
Obrar contra virtud
debería ser moralmente imposible
Crítica al racionalismo moral
Ética puramente racional
ignora afectividad
Lo moralmente valioso
tiene a priori (antes) de lo estético
Rol del Arte
Fomenta magnanimidad
Capta
lo bueno
lo bello
lo verdadero
La Ética
es una facilitación de vida
no carga
Sexualidad
Dimensión afectiva
donación interpersonal
es exclusiva
es permanente
es total
Banalización =
reducirla a placer
reproducción animal
Educación sexual
en la familia
con sentido integral
debe evitar trivialización