Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง, sufficiency-economy, งานกลุ่มปรัชญาของเศรษฐกิจพอ…

- - - - พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช ทรงพระราชสมภพ เมื่อวันที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2470 ณ เมืองเคมบริดจ์ รัฐแมสซาชูเซตส์ ประเทศสหรัฐอเมริกา
      - เสด็จขึ้นครองราชย์เมื่อวันที่ 9 มิถุนายน
        พ.ศ. 2489
      - ทรงเป็นพระมหากษัตริย์ลำดับที่ 9 แห่ง
        ราชวงศ์จักรี
      - เสด็จสวรรคตเมื่อวันที่ 13 ตุลาคม พ.ศ.
        2559
      - ทรงครองราชย์ยาวนานถึง 70 ปี ทรงอุทิศพระองค์เพื่อพัฒนาประเทศและยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน
      - ทรงมีพระราชกรณียกิจมากมายโดยเฉพาะโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริกว่า 4,000 โครงการเช่น การพัฒนาแหล่งน้ำ เกษตรทฤษฎีใหม่ และเศรษฐกิจพอเพียง
      - ประชาชนถวายพระนามว่า “ในหลวงรัชกาลที่ 9” และขนานพระเกียรติยศว่า “พ่อของแผ่นดิน”
- - - - เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานพระราชดำริชี้แนะแนวทางการดำเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทยมาโดยตลอดนานกว่า 25 ปี ตั้งแต่ก่อนเกิดวิกฤตการณ์ทางเศรษฐกิจ และเมื่อภายหลังได้ทรงเน้นย้ำแนวทางการแก้ไขเพื่อให้รอดพ้น และสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมั่นคงและยั่งยืนภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์และความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ
- - - - เศรษฐกิจพอเพียง เป็นแนวคิดเกี่ยวกับการดำรงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐให้ดำเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์
- - - - ทางสายกลาง หมายถึง การตั้งอยู่ในความไม่ประมาท และพึ่งพาตนเองให้มากขึ้น
- - - - ทางสายกลาง
      - ความสมดุลและความยั่งยืน
      - ความพอประมาณอย่างมีเหตุผล
      - ภูมิคุ้มกันและรู้เท่าทันโลก
      - การเสริมสร้างคุณภาพคน
- - - - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2510-2514) การเน้นกายขยายอัตราความเจริญทางเศรษฐกิจ การกระจายความเจริญไปทั่ว
        ประเทศ ในพื้นที่ห่างไกล ทุรกันดาร
      - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2515-2519) การขยายอัตราความเจริญทางเศรษฐกิจ การลดช่องว่างระหว่างรายได้และบริการ
        ทางสังคม มีนโยบายด้านประชากรเรื่อง การคุมกำเนิด
      - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 1 (พ.ศ. 2504-2509) การลงทุนในสาธารณูปโภคขั้นพื้นฐาน การสะสมทุนทางกายภาพ และเร่งการขยายตัว
        ทางเศรษฐกิจ
      - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 5 (พ.ศ. 2525-2529) การรักษาเสถียรภาพทางเศรษฐกิจการเงินของประเทศ การปรับโครงสร้างทางการเกษตร ทางอุตสาหกรรม โครงสร้างการผลิต รวมถึงระดมความช่วยเหลือจากภาค
        เอกชน
      - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 4 (พ.ศ. 2520-2524) มุ่งการขยายการผลิตสาขาเกษตร ปรับปรุงโครงสร้างอุตสาหกรรมการผลิตเพื่อการส่งออก รวมถึงกระจายรายได้ในภูมิภาค และเริ่มมีการสำรวจแหล่งพลังงานบริเวณ
        อ่าวไทย
      - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 6 (พ.ศ. 2530-2534) มีการออกแผนหลักการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แผนพัฒนารัฐวิสาหกิจมีการพัฒนาเมืองและพื้นที่เฉพาะ และการกระจายความเจริญไปสู่เมืองภูมิภาค
      - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 7 (พ.ศ. 2535-2539) แนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยเน้นการพัฒนาให้เกิดความสมดุลทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ ด้านความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ ด้านการกระจายรายได้ และด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ คุณภาพชีวิต และสิ่งแวดล้อม
    - - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 8 (พ.ศ. 2540-2544) การเน้นคนเป็นศูนย์กลางในการพัฒนา การพัฒนาที่เน้นความสมดุลในด้านสังคม
        เศรษฐกิจ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
      - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 9 (พ.ศ. 2545-2549) มีการอัญเชิญปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการพัฒนา ดำเนินการต่อ
        เนื่องในเรื่องของการเน้นคนเป็นศูนย์กลางในการพัฒนา และการฟื้นฟูเศรษฐกิจของประเทศภายหลังวิกฤตการณ์ทางเศรษฐกิจปี พ.ศ. 2540
      - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 10 (พ.ศ. 2550-2554) มีดำเนินการพัฒนาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างต่อเนื่อง มีวิสัยทัศน์
        คือ สังคมอยู่เย็นเป็นสุขร่วมกัน
      - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 11 (พ.ศ. 2555-2559) ดำเนินการพัฒนาต่อเนื่องจากแผนฯ ที่ 8-10 คือ การยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอ
        เพียงและคนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนา นอกจากนี้ ยังกำหนดวิสัยทัศน์ประเทศในระยะ 5 ปี คือ สังคมอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ด้วยความเสมอภาค เป็นธรรม และ
        มีภูมิคุ้มกันต่อการเปลี่ยนแปลง
      - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
        ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2564) การพัฒนาประเทศดำเนินตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอย่างต่อเนื่อง
      - สรุป แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติทั้ง 11 ฉบับนี้ จัดทำบนพื้นฐาน
        ของกรอบยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ.2560-2579) และเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) รวมทั้งการปรับโครงสร้าง
        ประเทศไทยไปสู่ประเทศไทย 4.0 เพื่อมุ่งสู่ “ความมั่งคง มั่งคั่ง และยั่งยืน”
- - - - พระบรมราโชวาทและพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 เป็นคำสอนที่เน้นเรื่องความดี การทำความดี, การมีสติ, ความเพียร, ความอดทน, ความสามัคคี, ความพอเพียง, การรู้จักใช้สอย, การศึกษา, การทำเพื่อส่วนรวม และการพัฒนาประเทศ คำสอนเหล่านี้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตและการทำงาน เพื่อให้เกิดความสุขและความเจริญแก่ตนเองและส่วนรวม
- - - - ยุทธศาสตร์ที่ 2 : ยุทธศาสตร์การพัฒนาคนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน
        
        ยุทธศาสตร์ที่ 3 : ยุทธศาสตร์ความเข้มแข็งภาคเกษตรความมั่นคงของอาหาร และพลังงาน
- - - - ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็น ปรัชญาที่พระราชทานให้คนไทยใช้เป็นหลักคิดและหลัก ปฏิบัติในการดำเนินชีวิต เพื่อให้เกิดสมดุลในชีวิต ในครอบครัว ในโรงเรียน ในประเทศ โดยตั้งสมมุติ-ฐาน ที่ว่าทุกสิ่งอนิจจังทุกสิ่งเปลี่ยนแปลง ทั้งปัจจัยที่เปลี่ยนแปลงมาจากนอกประเทศ กับในประเทศ นอกโรงเรียนกับในโรงเรียน นอกครอบครัวกับในครอบครัว แล้วทรงชี้ว่าเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงจะมีผลกระทบ 4 ด้านด้วยกัน คือ ด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และทางวัฒนธรรม
- - - - หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง คือ การมีภูมิคุ้มกัน พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลง ทางเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม วัฒนธรรม และความสมดุลในชีวิต ครอบครัว ชุมชน และประเทศ
        
        การพัฒนาเชิงพื้นที่ (area – based approach) คือ การบริหารจัดการที่ลงไปทำ กระบวนการในพื้นที่เป้าหมาย การสร้างกระบวนการเรียนรู้ของทุกหน่วยงาน และชุมชนให้ “ระเบิดจากข้างใน” ร่วมกันเรียนรู้และสร้างความเข้าใจในสาเหตุของปัญหาและหาแนวทางแก้ด้วยตนเองก่อน
        
        การ “ทำตามลำดับขั้น” คือ การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานทางธรรมชาติ ได้แก่ การปรับปรุงแหล่งน้้ำ ดิน ปัจจัยการผลิตด้านการประกอบอาชีพ และการบริหารจัดการ ในลักษณะกลุ่ม/ กองทุน โดยจัดสรรผลประโยชน์ให้ทั่วถึงเป็นธรรม โดยเริ่มจากความพอเพียง
        ดังนี้
        
        บูรณาการสนับสนุนจากหน่วยงานราชการและภาคส่วนอื่น การร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมลงมือปฏิบัติ โดยการมีส่วนร่วมจากทุกภาค ส่วน ทั้งภาครัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคประชาชน ภาคเอกชน สถาบันการศึกษาให้มาร่วมแก้ไขปัญหาในเรื่องใหญ่ที่ทุกคนในพื้นที่เห็นว่าต้องแก้ไข และจะสำเร็จได้ด้วยความร่วมมือของคนในพื้นที่
        
        การจัดการความรู้และพัฒนาคน มีหมวดหมู่การจัดเก็บฐานข้อมูล
        และความรู้ ประกอบด้วย อาชีพ ปัจจัยการผลิต ทรัพยากร โครงสร้างพื้นฐานการผลิต การบริหารจัดการ โดยการรวบรวม
        วิเคราะห์ สังเคราะห์ เปรียบเทียบ และสกัดความรู้จากการพัฒนาพื้นที่ จัดทำเป็นระบบสารสนเทศ เพื่อการตัดสินใจ (DSSI)
- - - - กิจกรรมการลงแขกเกี่ยวข้าว เรียนรู้วิถีชีวิตชาวนา “หว่านวันแม่ เก็บเกี่ยววันพ่อ ผศ.ดร.สุพจน์ ทรายแก้ว อธิการบดี พร้อมด้วย รศ.ดร.นฤมล ธนานันต์ รองอธิการบดี ผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากร และนักศึกษา ร่วมกิจกรรมการลงแขกเกี่ยวข้าว เรียนรู้วิถีชีวิตชาวนา “หว่านวันแม่ เก็บเกี่ยววันพ่อ” ณ แปลงนาสาธิตโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช