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A Psicoterapia Infantil no Setting Clínico, Técnicas de Psicoterapia com…

- - - - Psicoterapia como espaço de escuta
  - - - É necessário que os psicólogos que atendem crianças, atualizem suas ferramentas técnicas à partir das dificuldades e sintomas que se apresentam nos dias de hoje.
- - - - Análise funcional (Identificar possíveis efeitos dos comportamentos na vivência do sujeito).
    - - Foco na realidade psíquica, seguindo a lógica do inconsciente e o desenvolvimento sexual.
    - - A criança que indica o caminho a ser seguindo pelo terapeuta (foco na experiência da criança)
        
        Suspensão dos valores estabelecidos a priori, como
        predeterminações diagnósticas
        
        "É preciso compreender a experiência da criança que se apresenta para possibilitar o acesso a ela em sua absoluta singularidade"
  - - - É de extrema importância incluir o discurso parental na psicoterapia infantil, pois, dessa forma, a criança saberá o desejo dos seus pais e, assim, será mais fácil de enxergar e, do sujeito assumir, a verdade por trás dos sintomas. A escuta dos familiares da criança que é atendida, constitui-se também como uma triagem para a psicoterapia. Porém, o atendimento da família deve ser um momento reflexivo, avaliativo e também de coleta de informações sobre o processo da criança.
      - A família não deve interferir muito na psicoterapia infantil, pois o objetivo é aproximação das experiências da criança. É importante estabelecer limites para que haja esclarecimento dos familiares sobre o desenvolvimento da criança.
        
        A não limitação pode causar fantasias sobre os resultados da psicoterapia. Pode influenciar no abandono do atendimento Problemas no manejo com a família podem ser preditores de abandono dos atendimentos.
        
        "As atitudes e expectativas dos pais, assim como a percepção deles sobre o processo psicoterapêutico são variáveis da relação família – psicoterapeuta que podem afetar a disposição das famílias em persistir no tratamento ou mesmo em interrompê-lo"
  - - - A partir de brincadeiras, durante o atendimento, é possível identificar o modo de ser da criança. Com isso, é possível ajudá-las através de algo natural, como brincar, e assim, elas conseguem se expressar com mais facilidade sobre suas dificuldades e conflitos.