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Lezione mercato lavoro pp42-45 - Coggle Diagram
Lezione mercato lavoro pp42-45
1) Regolazione dei rapporti di lavoro
Sistemi individualisti: i sindacati hanno poco peso, salari e contratti negoziati localmente, il capitale umano (esperienze/competenze) influenzano carriera e salario, legge protegge poco lavoratori
Sistemi collettivi: i sindacati sono forti e negoziazione è centralizzata, alta protezione dei lavoratori, lavoro garantisce privilegi con anzianità
2) Troviamo sistemi di questo tipo in vari paesi che seguono cultura del luogo:
Sistemi Europa del sud: valori relativamente alti sulla tutela dei lavoratori, tradizionalmente i contratti di lavoro individuali sono stati fortemente protetti da rigide norme sul licenziamento. Queste misure salvaguardano insider (chi ha contratto a tempo indeterminato) dai rischi del mercato di lavoro. Tendono a discriminare outsider ovvero chi ha perso lavoro o non è saldamente ancorato.
Sistemi Europa centrale (Germania, Francia, Paesi scandinavi): occupano una posizione intermediaria tra i due
Sistemi hire and fire: tipico di paesi anglosassoni, presentano una scarsa tutela del lavoro. Ai lavoratori rimasti senza impiego tali strutture flessibili forniscono opportunità di rientro. Meno tutele ma maggiori opportunità
5) Il sistema di welfare può avere ruolo importante per assicurare sia impiego che sicurezza naturale, i fattori importanti sono
livello/durata/generalizzazione sussid
i e
politiche d'inserimento professionale
. Questi sono i 4 modelli welfare:
Regime conservatore: modello intermedio tra liberale e socialdemocratico, sussidi moderati per tenere tenore di vita durante disoccupazione, capofamiglia garantisce protezione per coniuge e figli.
Regime mediterraneo: misto tra modello conservatore e liberale, sussidi bassi e poche politiche familiari, lavoro stabile è fortemente protetto (insider) mentre giovani e precari faticano a entrare nel sistema, sussidi dipendono dal esperienza lavorativa
Regime socialdemocratico (Scandinavia): Stato ha un ruolo centrale nella protezione sociale, sussidi generosi sono finanziati da tasse elevate, occupazione piena e pari opportunità di genere, servizi pubblici aiutano a conciliare work/life, aiuta giovani e chi perde lavoro a rinserirsi
Regime liberale (Usa, Uk): lo Stato interviene poco, sussidi sono bassi/temporanei e dati solo a più poveri, lo scopo è quello di spingere i cittadini sul mercato del lavoro e le politiche del lavoro sono passive.
3) Per quanto riguarda la struttura del sistema formativo si basa su tre fattori: stratificazione, standardizzazione, rapporto tra teoria e pratica nel campo. I modelli di sistema formativo possono essere distinti e si differenziano in base a tradizioni educative e proprietà del paese:
Tedesco: alta stratificazione, formazione pratica e mirata, forte legame tra titolo di studio e lavoro, bassa mobilità ma inserimento più preciso
Francese: formazione molto teorica, meno esperienza pratica, più difficoltà passaggio scuola-lavoro
Anglosassoni: poco standardizzato e stratificato, formazione sul campo, alta mobilità tra professioni, debole legame tra titolo di studio e lavoro
4) Il sistema formativo può influire su competitività e crescita economica attraverso due canali: riduzione costi di formazione per imprese, riduzione di costi di transazione per assunzione dipendente. In questo contesto il modello tedesco sembra dare risultati migliori in termini di competitività e crescita perchè fornisce segnale chiaro delle competenze e offre formazione pratica.
7) Il welfare influisce sulla competitività e crescita economica: 1- i sussidi elevati aumentano salari minimi e domanda, 2- buone politiche di inserimento riducono costi di assunzione. Modello danese è efficace perchè unisce sussidi generosi e temporanei a forte supporto per reinserimento lavorativo.
6) Paesi dell'ex blocco orientale prima dell'economia di mercato avevano sistema simile a socialdemocratico, con forte assistenza statale e politiche familiari che favorivano impiego di coniugi. Con passaggio al mercato si è cercato di ridurre tensioni del lavoro introducendo sussidi generosi di disoccupazione e pensioni anticipate.
8) Le combinazioni dei vari sistemi visti in precedenza (lavoro, formazione, welfare) danno i modelli istituzionali:
Modello mediterraneo: paesi come Italia/Spagna, forte protezione dei lavoratori rende difficile passaggio lavoro-scuola e aumenta divario tra outsider e insider, famiglia compensa debolezze del welfare. Legge di okun valori medi bassi.
Modello anglosassone: Uk/USA hanno flessibilità elevata, bassa protezione e sussidi limitata che favoriscono adattabilità ma rendono successo lavorativo dipendente da competenze individuali. Legge Okun elevata.
Modello conservatore: paesi come Germania e Austria ingresso nel lavoro è favorito da percorsi scolastici e tutele. La forte protezione del lavoro crea divario tra insider (chi ha lavoro stabile) e outsider (chi è escluso). La mancanza di politiche familiari limita scelte di vita e legge di okun mostra valori medi
Modello socialdemocratico: paesi scandinavi hanno sussidi generosi, buone politiche familiari e accesso a lavoro