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Orthophonie Naëlis - Coggle Diagram
Orthophonie Naëlis
Choisir l'écriture du son
Le son /an/
Milieu de mot
Plus souvent le "an"
Fin de mot
plutôt "ant" / "ante" / "ance" (ex : méchant, confiance)
"ement" (ex : heureusement)
Début de mot
plutôt "en / em"
sauf "anti ; trans"
Le son /in/
Fin de mot
"ien" : on entend le "i", féminin = "ienne" (ex : italien)
"ain" : 1 syllabe, court, dans la même famille mots avec "ai / a" (ex : bain -> baigner)
"in"
début / milieu de mot
"in" / "im" ex : important / installer ...
! "ein", quelques mots : plein, peinture, éteindre, ceinture, frein, sein, rein, teindre
Le son /o/
Milieu de mot
"o" : ouvert (ex : pomme), ou si deux fois dans le mot
"au" : fermé (ex : chaussure), surtout 1ère syllabe
Fin de mot
"eau" : après MTNRV, après "s" qui fait /z/, après le "c" qui fait /s/
"ot" : après /k/, "l, g, ch, i"
"o" : mots rétrécis (ex : moto), italien (ex : piano), espagnol (ex : chorizo)
Début de mot
"o"
"au" -> mots invariables
Homophones
"et / ai / est"
Remplacer par étais/t
avec "il / elle" -> EST
avec "tu" -> ES
Remplacer par avais (je)
AI
Remplacer par "et puis / en plus"
ET
"mai / mais / mes / met / mets / m'est"
Verbe mettre = mettait / mettais
je / tu mets
il / elle met
"par contre"
mais
déterminant pluriel (avec nom) = ses, les, des "à moi"
mes
mois de l'année
mai
verbe composé "à moi" ex : il est arrivé quelque chose à moi
m'est
"ces / ses / c'est / s'est / sait / sais"
Pluriel
CES : déterminant pluriel, on ne sait pas à qui ils appartiennent (ex : ces chaussures devant la classe)
SES : déterminant pluriel, on sait à qui ils appartiennent (ex : Naëlis a mis ses chaussures), "à lui, à elle"
Singulier
verbe ETRE au présent ? (le remplacer par "s'/c'était")
s'est : verbe composé (ex : se promener, se laver ...)
c'est = cela est, ceci est
Verbe SAVOIR au présent ? (le remplacer "savais/t")
sais (avec "je, tu")
sait (avec "il, elle, on")