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Las Neurociencias: una visión en su aplicación en la educación
Neuroeducación
.
Une neurociencia, pedagogía y psicología.
Mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Enfoca el aprendizaje desde lo emocional y cognitivo.
Neurociencia
.
Estudia el sistema nervioso.
Explica cómo aprende el cerebro.
Base científica para mejorar la educación.
Neurodidáctica
.
Aplica el conocimiento del cerebro a la enseñanza.
Diseña estrategias metodológicas efectivas.
Considera emociones, motivación y contexto.
Aprendizaje Significativo
.
Conecta lo nuevo con lo que ya se sabe.
Favorece la comprensión profunda.
Estimula la memoria a largo plaz
Plasticidad Cerebral
.
El cerebro cambia con la experiencia.
Se adapta a nuevos aprendizajes.
Base para el desarrollo cognitivo.
Emoción
.
Activa la atención y la memoria.
Facilita el aprendizaje si es positiva.
Influye en el rendimiento escolar.
Motivación
.
Impulsa el deseo de aprender.
Refuerza el esfuerzo y la constancia.
Se alimenta con retos y reconocimiento.
Atención
.
Enfoca el cerebro en lo importante.
Mejora la retención de información.
Se estimula con interés y motivación.
Sistema Nervioso
,
Controla funciones corporales y mentales.
Transmite y procesa información.
Incluye cerebro, médula y nervios
Hemisferios Cerebrales
.
Izquierdo: lógico y analítico.
Derecho: creativo y emocional.
Trabajan juntos para aprender
Estrategias Neurodidáctica
.
Estimulan participación y comprensión.
Incluyen TIC, mapas y técnicas activas.
Se adaptan al cerebro y al contexto.
Entorno Educativo Positivo
.
Ambiente emocional seguro y estimulante.
Favorece el desarrollo integral.
Mejora el rendimiento y la autoestima