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Clínica psicopedagógica, PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD, ESQUEMA CONCEPTUAL…

- - - - DIAGNÓSTICO PROPIAMENTE DICHO
        
        ENTREVISTA MOTIVO DE CONSULTA
        
        EOCA
        
        1° SIST. DE HIPÓTESIS
        
        BATERÍA DE TEST
        
        2° SIST. DE HIPÓTESIS
        
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        PSICOMÉTRICAS
        
        PROYECTIVAS
        
        sobre
        
        ASPECTOS AFECTIVOS
        
        ASPECTOS COGNOSCITIVOS
        
        GENOGRAMA
        
        SUJETO Y SUS CONTEXTOS
        
        APRENDIZAJE
        
        por medio de
        
        DIMENSIÓN ACTUAL (AQUÍ Y AHORA)
        
        a partir de
        
        DIMENSIÓN HISTÓRICA
        
        por medio de
        
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        CONCEPTUALIZACIÓN DE LA SITUACIÓN CLÍNICA
        
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        COGNITIVO
        
        SUBJETIVO
        
        ESQUEMAS DE CONOCIMIENTO (¿QUÉ?)
        
        MODALILDAD DE APRENDIZAJE (¿CÓMO?)
        
        TEORÍA DEL MODELO ECOLÓGICO