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El constructivismo
Definición
.
El constructivismo es un enfoque epistemológico que sostiene que el sujeto construye activamente su propio aprendizaje a partir de sus experiencias con su entorno.
Principales Autores.
Lev Vygotsky (Posición Socio-Culturalista).
David Ausubel (Aprendizaje significativo).
Jean Piaget (Desarrollo cognitivo, esquemas mentales).
Jerome Bruner (Aprendizaje por descubrimiento).
Características.
Aprendizaje activo.
Construcción del conocimiento.
Relación con experiencias previas.
Resolución de problemas.
Autonomía.
Interacción con el entorno
.
Flexibilidad y adaptabilidad
.
Aplicaciones en el ámbito educativo.
Rol del docente.
Diseña entornos de aprendizaje.
Promueve la reflexión y el diálogo.
Guía o mediador.
Rol del estudiante.
Explora, reflexiona y construye conocimiento
.
Interactúa con otros compañeros.
Participa activamente.
