Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
THÔNG TƯ 06: QUY TẮC ỨNG XỬ TRONG CƠ SỞ GD - Coggle Diagram
THÔNG TƯ 06: QUY TẮC ỨNG XỬ TRONG CƠ SỞ GD
ĐIỀU 1+2+3+4
ĐIỀU 1: PHẠM VI ĐIỀU CHỈNH VÀ ĐỐI TƯỢNG ÁP DỤNG
Thông tư này quy định quy tắc ứng xử trong cở sở GDMN, cơ sở GDPT, cơ sở GDTX
(gọi chung là cơ sở GD)
Thông tư này áp dụng đối với cán bộ quản lý, GV, NV, người học, cha mẹ người học trong các cơ sở GD, gồm: Nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập, trường, lớp mẫu giáo độc lập, trường mầm non (gọi chung là cơ sở GDMN); trường TH, trường THCS, trường THPT, trường PT có nhiều cấp học, trường chuyên, trường phổ thông DTNT, trường PT DTBT, trường dự bị ĐH, trường năng khiếu, trường dành cho người khuyết tật (gọi là cơ sở GDPT); cơ sở GD thường xuyên & các tổ chức, cá nhân có liên quan.
ĐIỀU 2: MỤC ĐÍCH
Điều chỉnh cách ứng xử của các thành viên trong cơ sở GD theo chuẩn mực đạo đức XH và thuần phong mỹ tục của dân tộc, phù hợp với đặc trưng VH của địa phương và ĐK thực tiễn của cơ sở GD; ngăn ngừa, xử lý kịp thời, hiệu quả các hành vi tiêu cực, thiếu tính GD trong cơ sở GD.
Xây dựng VH học đường; đảm bảo môi trường GD an toàn, lành mạnh, thân thiện và phòng, chống bạo lực học đường.
ĐIỀU 3: NGUYÊN TẮC
Tuân thủ các quy định của PL; phù hợp với chuẩn mực đạo đức, thuần phong mỹ tục và truyền thống VH của dân tộc
Thể hiện được các giá trị cốt lõi: Nhân ái, tôn trọng, trách nhiệm, hợp tác, trung thực trong mối quan hệ của mỗi thành viên trong cơ sở GD đối với người khác, đối với môi trường xung quanh và đối với chính mình.
Bảo đảm định hướng GD đạo đức, lối sống VH, phát triển phẩm chất, năng lực của người học; nâng cao đạo đức nghề nghiệp của cán bộ quản lý, GV, NV và trách nhiệm người đứng đầu cơ sở GD.
Dễ hiểu, dễ thực hiện; phù hợp với lứa tuổi, cấp học và đặc trưng văn hóa mỗi vùng miền
Việc xây dựng, sửa đổi, bổ sung ND Bộ Quy tắc ứng xử phải được thảo luận dân chủ, khách quan, công khai và được sự đồng thuận của đa số thành viên trong cơ sở GD.
ĐIỀU 4: QUY TẮC ỨNG XỬ CHUNG
Thực hiện nghiêm túc các quy định của PL về quyền và nghĩa vụ của công dân, của công chức, viên chức, nhà giáo, NLĐ, người học
Thực hiện lối sống lành mạnh, tích cực, quan tâm chia sẻ và giúp đỡ người khác.
Bảo vệ, giữ gìn cảnh quan cơ sở GD; xây dựng môi trường GD an toàn, thân thiện, xanh, sạch, đẹp.
Cán bộ quản lý, GV phải sử dụng trang phục lịch sự, phù hợp với môi trường và HĐ GD; NV phải sử dụng trang phục phù hợp với môi trường GD và tính chất công việc; người học phải sử dụng trang phục sạch sẽ, gọn gàng, phù hợp với lứa tuổi và HĐ GD; cha mẹ người học và khách đến trường phải sử dụng trang phục hợp với môi trường GD.
KHÔNG sử dụng trang phục gây phản cảm
KHÔNG hút thuốc, sử dụng đồ uống có cồn, chất cấm trong cơ sở GD theo quy định của PL; KHÔNG tham gia tệ nạ XH
KHÔNG sử dụng MXH để phát tán, tuyên truyền, bình luận những thông tin hoặc hình ảnh trái thuần phong mỹ tục, trái đường lối của Đảng, chính sách, PL của Nhà nước hoặc làm ảnh hưởng xấu đến môi trường GD
KHÔNG gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe dọa, bạo lực với người khác.
KHÔNG làm tổn hại đến sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của bản thân, người khác và uy tín của tập thể
ĐIỀU 5+6+7+8
ĐIỀU 5: ỨNG XỬ CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ CƠ SỞ GD
1. Ứng xử với người học:
Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu
Yêu thương, trách nhiệm, bao dung
Tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, lắng nghe và động viên, khích lệ người học
KHÔNG xúc phạm, ép buộc, trù dập, bạo hành.
2. Ứng xử với GV, NV:
Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, khích lệ, động viên
Nghiêm túc, gương mẫu, đồng hành trong công việc
Bảo vệ uy tín, danh dự, nhân phẩm và phát huy năng lực của GV và NV
Đoàn kết, dân chủ, công bằng, minh bạch
KHÔNG hách dịch, gây khó khăn, xúc phạm, định kiến, thiên vị, vụ lợi, né tránh trách nhiệm hoặc che giấu vi phạm, đổ lỗi
3. Ứng xử với cha mẹ người học:
Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác, chia sẻ, thân thiện.
KHÔNG xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi
4. Ứng xử với khách đến cơ sở GD:
Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, lịch sự, đúng mực.
KHÔNG xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà
ĐIỀU 6: ỨNG XỬ CỦA GV
1. Ứng xử với người học:
Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen hoặc phê bình phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh
Mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu thương
Tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe và động viên, khích lệ người học
Tích cực phòng, chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường GD an toàn, lành mạnh, thân thiện
KHÔNG xúc phạm, gây tổn thương, vụ lợi
KHÔNG trù dập, định kiến, bạo hành, xâm hại
KHÔNG thờ ơ, né tránh hoặc che giấu các hành vi vi phạm của người học
2. Ứng xử với cán bộ quản lý:
Ngôn ngữ tôn trọng, trung thực, cầu thị, tham mưu tích cực và thể hiện rõ chính kiến
Phục tùng sự chỉ đạo, điều hành và phân công của lãnh đạo theo quy định
KHÔNG xúc phạm, gây mất đoàn kết
KHÔNG thờ ơ, né tránh hoặc che giấu các hành vi sai phạm của cán bộ quản lý
3. Ứng xử với đồng nghiệp và NV:
Ngôn ngữ đúng mực, trung thực, thân thiện, cầu thị, chia sẻ, hỗ trợ
Tôn trọng sự khác biệt
Bảo vệ uy tín, danh dự và nhân phẩm của đồng nghiệp, NV
KHÔNG xúc phạm, vô cảm, gây mất đoàn kết
4. Ứng xử với cha mẹ người học:
Ngôn ngữ đúng mực, trung thực, tôn trọng, thân thiện, hợp tác, chia sẻ.
KHÔNG xúc phạm, áp đặt, vụ lợi.
5. Ứng xử với khách đến cơ sở GD:
Ngôn ngữ đúng mực, tôn trọng
KHÔNG xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà
ĐIỀU 7: ỨNG XỬ CỦA NV
1. Ứng xử với người học:
Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, trách nhiệm, khoan dung, giúp đỡ.
KHÔNG gây khó khăn, phiền hà, xúc phạm, bạo lực.
2. Ứng xử với cán bộ quản lý, GV:
Ngôn ngữ đúng mực, trung thực, tôn trọng, hợp tác
Chấp hành các nhiệm vụ được giao
KHÔNG né tránh trách nhiệm, xúc phạm, gây mất đoàn kết, vụ lợi.
ĐIỀU 8: ỨNG XỬ CỦA NGƯỜI HỌC
1. Ứng xử với cán bộ quản lý, GV, NV:
Kính trọng, lễ phép, trung thực, chia sẻ, chấp hành các yêu cầu theo quy định.
KHÔNG bịa đặt thông tin
KHÔNG xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm, bạo lực
2. Ứng xử với người học khác:
Ngôn ngữ đúng mực, thân thiện, trung thực, hợp tác, giúp đỡ và tôn trọng sự khác biệt
KHÔNG nói tục, chửi bậy, miệt thị, xúc phạm, gây mất đoàn kết
KHÔNG bịa đặt, lôi kéo
KHÔNG phát tán thông tin để nói xấu, làm ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm người học khác.
3. Ứng xử với cha mẹ và người thân:
Kính trọng, lễ phép, trung thực, yêu thương
4. Ứng xử với khách đến cơ sở GD:
Tôn trọng, lễ phép