Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

วิทยาการคำนวณ ป.4-ป.6, image, image, image - Coggle Diagram

- - - - การใช้เหตุผลเชิงตรรกะเป็นการนำกฎเกณฑ์ หรือเงื่อนไขที่ครอบคลุมทุกกรณีมาใช้พิจารณาในการแก้ปัญหา การอธิบายการทำงาน หรือการคาดการผลลัพธ์
        
        สถานะเริ่มต้นของการทำงานที่แตกต่างกันจะให้ผลลัพธืที่แตกต่างกัน
        
        ตัวอย่างปัยหา เช่น เกมOX โปรแกรมที่มีการึำนวนโปรแกรมที่มีตัวละครหลายตัวและมีการสั้งงานที่แตกต่างหรือมีการสื่อสารระหว่างกัน การเดินทางไปโรงเรียนโดยวิธีการต่าง ๆ
    - - การออกแบบโปรแกรมอย่าง่าย เช่น การออกแบบโดยใช้ storyboard หรือการออกแบบอัลกอริทึม
        
        การเขียนโปรแกรมเป็นการสร้างสำดับของคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามความต้องการ หามีข้อผิดพลาดให้ตรวจตอบการทำงานทีละคำสั่ง เมื่อพบจุดที่ทำให้ผลลัพธ์ไม่ถูกต้อง ให้ทำการแก้ไขจนกว่าจะได้ผลลัพธ์ที่ถูกต้อง
        
        ตัวอย่างโปรแกรมที่มีเรื่องราว เช่น นิทานที่มีการตอบโต้กับผู้ใช้ การ์ตูนสั่น เล่ากิจวัตรประจำวัน ภาพเคลื่่อนไหว
    - - การใช้คำค้นที่ตรงประเด็น กระชับ จะทำให้ได้ผลลัพธ์ที่รวดเร็วและตรงตามความต้องการ
      - การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล เช่น พิจารณาประเภทของเว็บไซต์
      - เมื่อได้ข้อมูลที่ต้องการจากเว็บไซต์ต่าง ๆ จะต้องนำเนื้อหามาพิจารณา
      - การทำรายงานหรือการนำเสนอข้อมูลจะต้องนำข้อมูลมาเรียบเรียง
    - - การรวบรวมข้อมูลทำได้โดยการกำหนดหัวข้อที่ต้องการ เตรียมจดบันทึก
      - วิเคราะห์ผลและสร้างทางเลือกที่เป็นไปได้ประเมินทางเลือกและตัดสิน
      - การใช้ซอฟต์แวร์เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
- - - - 2.ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อเเก้ปัญหา ในชีวิตประจำวัน ตรวจหาข้อผิดพลาดของโปนเเกรมเเละเเก้ไข
      - 1.ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการอธิบายและออกแบบวิธีการแก้ปัญหารที่พบในชีวิตประจำวัน
      - 4.ใช้เทคดนโลยีสารสนเทศทำงานร่วมกันอย่างปลอดภัย เข้าใจสิทธิ์เเละหน้าที่ของตน เคารพในสิทธิของผู้อื่น เเจ้งผู้เกี่ยวข้อง เมื่อพบข้อมูลหรือบุคคลที่ีไม่เหมาะสม
      - 3.ใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นหา ข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ
- - - - สถานะเริ่มต้นของการทำงานที่แตกต่างกันจะให้ผลลัพธ์ที่ แตกต่างกัน
      - ตัวอย่างปัญหา เช่น เกม OX โปรแกรมที่มีการคำนวณ โปรแกรมที่มีตัวละครหลายตัวและมีการสั่งงานที่แตกต่าง
    - - การเขียนโปรแกรมเป็นการสร้างลำดับของคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ ทำงาน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามความต้องการ
      - ตัวอย่างโปรแกรมที่มีเรื่องราว เช่น นิทานที่มีการโต้ตอบ กับผู้ใช้ การ์ตูนสั้น
      - การฝึกตรวจหาข้อผิดพลาดจากโปรแกรมของผู้อื่นจะช่วย พัฒนาทักษะการหาสาเหตุของปัญหาได้ดียิ่งขึ้น
      - ซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรม
    - - การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
      - เมื่อได้ข้อมูลที่ต้องการจากเว็บไซต์ต่าง ๆ จะต้องนำเนื้อหา มาพิจารณา เปรียบเทียบ แล้วเลือกข้อมูลที่มีความสอดคล้อง และสัมพันธ์กัน
      - การทำรายงานหรือการนำเสนอข้อมูลจะต้องนำข้อมูลมา เรียบเรียง สรุป เป็นภาษาของตนเองที่เหมาะสม
    - - การประมวลผลอย่างง่าย เช่น เปรียบเทียบ จัดกลุ่ม เรียงลำดับ การหาผลรวม
      - วิเคราะห์ผลและสร้างทางเลือกทีjเป็นไปได้
      - การนำเสนอข้อมูลทำได้หลายลักษณะ เช่น การบอกเล่า เอกสารรายงาน โปสเตอร์ โปรแกรมนำเสนอ
      - การใช้ซอฟต์แวร์เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
    - - การสื่อสารอย่างมีมารยาทและรู้กาลเทศะ
      - การปกป้องข้อมูลส่วนตัว