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Inclusão de Pessoas com Deficiência: Aspectos Éticos e Educacionais.,…
Inclusão de Pessoas com Deficiência: Aspectos Éticos e Educacionais.
Inclusão na Escola
Acessibilidade física e pedagógica
Rampas, banheiros adaptados
Materiais em braile, Libras, pictogramas
Formação de professores
Educação continuada
Estratégias pedagógicas inclusivas
Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Complementar e suplementar ao ensino comum
Currículo Flexível
Adaptação de conteúdos
Avaliação personalizada
Convivência e empatia
Projetos de sensibilização com os alunos
Cultura de paz e respeito às diferenças
Princípios éticos
Respeito à dignidade humana
Equidade e justiça social
Autonomia e protagonismo
Valorização da diversidade
Combate ao capacitismo
Responsabilidade coletiva
Inclusão na Família
Acolhimento e apoio emocional
Estímulo à autonomia
Parceria com a escola
Participação ativa nas decisões educacionais
Reuniões frequentes
Informação e conscientização
Direitos e políticas públicas
Acesso a serviços e recursos
Inclusão na Comunidade
Acesso a serviços públicos
Saúde, transporte, lazer, cultura
Oportunidades de participação social
Esporte, arte, trabalho
Campanhas de conscientização
Combate ao preconceito e à discriminação
Redes de apoio e solidariedade
ONGs, associações, conselhos municipais
Marco Legal
Constituição Federal (Art. 205 e 206)
Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015)
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008)
Fundamentos e Políticas Públicas da Educação Especial e Inclusiva
Polo: Brumado
Alunas: Elizabeth Joan Silveira e Daiane Monteiro Fernandes