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CAP 5 -La formazione della coppia
PRIMA FASE
La formazione della coppia…
CAP 5 -La formazione della coppia
PRIMA FASE
- I significati dello sposarsi lungo la storia
1.2. Il matrimonio come alleanza tra i gruppi
(Prima dell'età moderna)
Alleanze politico economiche \ eredità e dote
1.3. Il matrimonio nella "famiglia acquisita"
Separa economia domestica e d'impresa familiare
Da FAM estesa a nucleare moderna
-
- L'amore come leggitimazione dell'attuale matrimonio
- L'attuale fragilità della coppia coniugale
- Costruire l'identità di coppia
DOMANDA 33
4.1. La scelta inconsapevole del partner:
- scelta complementare o per contrasto
- Innamoramento
- Primo contratto o patto segreto
4.2. La scelta consapevole del partner:
- La quotidianità porta alla disillusione e mette in luce le caratteristiche ideali degli individui: nelle coppie disfunzionali avviene la fine del rapporto mentre in quelle sane avviene il SECONDO PATTO DICHIARATO e si rivedono le REGOLE.
*DOMANDA 35
- Compiti di sviluppo in riferimento alla coppia
5.1. Accordarsi sui reciproci ruoli e funzioni:
- un tempo era chiaramente definito dalle culture di appartenenza
- oggi l'ideale della parità porta a una contrattazione
- ricerche indicano che le coppie orientate in senso tradizionale hanno una più positiva qualità della relazione
5.2 Comunicare efficacemente:
- la continua contrattazione richiede una buona comunicazione che correla anche con la qualità della relazione
- inviare messaggi chiari, aprirsi e saper ascoltare
5.3. Gestire la conflittualità:
- essendo individui diversi è inevitabile se non si vogliono lasciare problemi irrisolti. Affrontare i problemi uno ala volta nel momento in cui si presentano in modo costruttivo.
5.4. Elaborare un progetto di coppia:
- condividere uno stesso progetto permette di definire la propria identità e l'aperturaal terzo, figlio o progetto, permette alla coppia di percepirsi in quanto tale anzichè 2 vite parallele
DOMANDA 35
- Compiti di sviluppo in riferimento alle famiglie di origine
6.1 Integrare le proprie storie familiari:
- POSITIVA: IN MODO CREATIVO RIELAborare mantenendo un senso di appartenenza e continuità
- NEGATIVO: scrivere una storia completamente nuova portando totale diversificazione
- NEGATIVA: ripetere rigidamente il modello
6.2 Stabilire dei confini con le proprie famiglie di origine:
- creare legami chiari e permeabili e cioè un indipendenza sorretta dai legami
- MODALITà DISFUNZIONALI: recidere la relazione con le famiglie d'origine oppure permetterle di invadere lo spazio
6.3 Costruire un legame tra le famiglie d'origine:
- deve aprirsi per accogliere i membri dell'altra famiglia. L'intensità dipende dal contesto socioculturale
DOMANDA 35
- Compiti di sviluppo in riferimento alla comunità sociale
7.1. Condividere tra i coniugi le rispettive reti sociali:
- far partecipare l'altro alla propria rete sociale in modo da condividere frequentazioni
- mantenere una propria rete per lo spazio personale
7.2. Definire dei confini tra la coppia e la realtà sociale:
- la rete non deve diventare troppo coinvolgente da limitare lo spazio intimo di coppia