Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Nhân cách và sự hình thành nhân cách - các thuộc tính của nhân cách -…
Nhân cách và sự hình thành nhân cách - các thuộc tính của nhân cách
I. NHÂN CÁCH
Khái niệm
Tổng hợp các đặc điểm tâm lý xã hội ổn định của một con người.
Hình thành và phát triển qua lao động, giao tiếp, giáo dục.
Đặc điểm cơ bản
Tính xã hội: Không có sẵn, hình thành trong xã hội.
Tính cá biệt: Mỗi người có nhân cách riêng biệt.
Tính ổn định tương đối: Nhân cách tương đối bền nhưng có thể biến đổi.
Tính lịch sử: Thay đổi theo trải nghiệm và thời gian sống.
Tính tích hợp: Là hệ thống phức hợp các yếu tố: trí tuệ, cảm xúc, ý chí, đạo đức...
Nhân cách có mất khi thể xác chết?
Có. Vì nhân cách gắn liền với hoạt động sống có ý thức.
Vì sao nhân cách có thể thay đổi theo thời gian?
Do môi trường, giáo dục, sự rèn luyện, biến cố, nhận thức bản thân...
Vì sao nhân cách không bẩm sinh?
Trẻ chỉ có tiềm năng – nhân cách hình thành qua phát triển xã hội và tương tác cá nhân.
II. KHÍ CHẤT
Khái niệm:
Đặc điểm bẩm sinh về hoạt động thần kinh, biểu hiện tốc độ – cường độ – nhịp độ phản ứng.
Các kiểu khí chất cơ bản
Nóng nảy (Choleric): mạnh mẽ, quyết đoán, dễ bộc phát.
Sôi nổi (Sanguine): năng động, linh hoạt, hướng ngoại.
Trầm tĩnh (Phlegmatic): điềm đạm, ổn định, khó thay đổi.
U sầu (Melancholic): nhạy cảm, sâu sắc, dễ lo âu.
Kiểu khí chất tốt nhất?
Không có khí chất "tốt nhất" tuyệt đối
Người có thể rèn luyện và phát huy ưu điểm – hạn chế nhược điểm từng kiểu khí chất.
III. TÍNH CÁCH
Khái niệm:
Hệ thống những đặc điểm tâm lý ổn định thể hiện thái độ và cách ứng xử của cá nhân với thế giới.
Đặc điểm của tính cách:
Mang tính cá nhân hóa cao
Ổn định nhưng không bất biến
Có thể thay đổi theo môi trường, giáo dục và rèn luyện.
Tại sao tính cách thay đổi?
Do tác động từ bên ngoài (môi trường, con người)
Do nhận thức bản thân, kinh nghiệm sống và sự trưởng thành.
IV. NĂNG LỰC
Khái niệm:
Khả năng tâm lý của cá nhân giúp thực hiện hoạt động hiệu quả.
Đặc điểm của năng lực
Có năng lực chung (trí tuệ, trí nhớ, ngôn ngữ...)
Có năng lực chuyên biệt (âm nhạc, thể thao, hội họa...)
Không bẩm sinh hoàn toàn – cần phát triển qua học tập, rèn luyện.
Tại sao có người học nhanh, tiếp thu tốt hơn?
Cơ sở sinh học – thần kinh tốt hơn
Hứng thú và động cơ mạnh mẽ
Phương pháp học hiệu quả
Môi trường học tập hỗ trợ