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La méthode BASE (ou FPP) - Coggle Diagram
La méthode BASE (ou FPP)
🏛️Pilier 1 - Les 4 fondamentaux du dessin
🧱
Module 1 - Le dessin d'observation
Objectif pédagogique
= Apprendre à observer comme un artiste, de manière active. Apprendre à faire des études correctement pour pouvoir progresser plus vite et mieux mémoriser ses modèles
Explications théorique : Apprendre à observé de manière active
3 - Les 3 types d'observation :
rapide/analytique/détaillée
4 - 3 questions à se poser :
quelles sont les formes principales ?
Les proportions ? (Relations et espaces )
Les angles et directions ?
Méthodes d'entrainement :
regarder les espaces négatif
s'aider de guide
mettre le modèle à l'envers
mettre son dessin en miroir pour s'aider et se corrigé
Faire des études longues (+ d'une heure) et y revenir quelques jours/semaines plus tard avec un oeil critique. Commencer par l'ensemble avec les détails en vérifiant d'abord les proportions sur le modèle, puis vérifier réguliérement les proportions.
Faire des études courtes (1 à 10 min), puis le redessiné de mémoire, puis le redéssiné encore d'observation
études des lignes et dans agnles / des formes globales / des proportions / des espaces négatifs /
Erreurs courantes à éviter
Ne pas interpréter ou deviner
Ne pas se précipiter sur les détails
Ne pas négliger les espaces négatifs
Ne pas oublier de vérifier l'ensemble
Ne pas hésiter à recommencer
2 - Expliquer différence entre observation active et observation passive
+ cerveau gauche et cerveau droit
Vidéo spécifique ou je montre mon process de A à Z
Quiz/jeu pour validé les acquis
1 - Motivation
- susciter la curiosité / faire comprendre l'intérêt de suivre la méthode partagé
(à réfléchir sur la manière de faire)
Les exercices
dessiner des modèles à l'envers
dessiner seulement les espaces négatifs
Dessiner en 3x 5 min (analyse minute) :
que les grandes formes
que les angles
que les proportions
que les espaces négatifs
Dessiner les visages de profil
Optionnel : faire une étude longue d'un dessin de son choix parmis des modèles donnés
Dessin de modèles avec des formes géométriques : se poser automatiquement les 3 questions (proportions, formes, agnles)
Se corrigé au fur et à mesure avec les repères du calque, avec le mode miroir et avec le fait de mettre son dessin par dessus le modèle
Défi final
Avant/après du même modèle
(un modèle d'un dessin mignon style chibi : robot chibi / Petit dragon / petit perso...
Gagner le badge :
"observateur/observatrice"
Transformation :
plus de confiance pour dessiné, vois qu'elle y arrive et qu'elle peut reproduire des choses simple
🧱
Module 2 - Les volumes et la perspective
Objectif pédagogique
= Comprendre les volumes et la perspective grâce aux formes simple. Savoir dessiner des formes simples en volume dans différents angles. Comprendre comment simplifié des formes complexe en forme simple.
Les formes simples en volumes
Expliquer en quoi le dessin est complexe et comment le simplifié
Présentation des formes géométriques simples :
→ expliquer leurs importances de simplification du dessin sur des formes complexes (exemple : → montrer le même dessin que tout à l’heure mais avec des formes simples) → analogie de la construction d’une voiture
Expliquer différence entre formes simple et formes en volume, puis explqiuer en quoi la maitrise des volumes aide pour le dessin
Les 4 formes de bases en volume
abordé doucement la perspective
comment rendre les formes un peu plus organique
Exercices
La chasse aux formes : trouvé toutes les formes simples sur un modèles et les redessiner rapidement (transformé les objets du quotidien en fores de base)
Dessiné les 4 formes de base en 3 min sous différents angles (rotation des formes dans l'espace)
exercice d'analyse volumétrique : décomposition d'objets du quotidien en formes simple
Rotation d'objets : choisir un objet du quotidien et le dessiner sous différents angles
Reprendre certains modèles du module 1 et redessiner seulement les volumes
La perspective
montrer importance de la perspective
expliquer les différents types de perspective
perspective à 1,2,3 pt de fuite
perspective de rétrécissement
perpsective atmosphérique
Analyse d'illustration ou de photos ou ces perspectives s'applique > décortication
Application de cette perspective sur des formes simples
les 4 régles d'or de la perspective :
Ce qui est loin devient plus petit
Ce qui est loin devient plus flou/pâle
Les lignes parallèles convergent
on peut superposé les élèments pour donner un effet de profondeur
Pts clés à vérifier
Proportions cohérentes
Alignement des faces
Cohérence des angles
Sens du volume
Erreurs communes à éviter
ne force pas les lignes !! laisser les lignes converger naturellement > observer plutôt que calculer > apprendre à “ressentir” la perspective plutôt que de calculer
Éviter la surtaxe > Commencer simplement > Ajouter les détails progressivement
Ne réfléchis pas trop > Se fier à son observation > Dessiner ce qu'on voit, pas ce qu'on sait
boite mal construite > solution > tjrs partir des pts de fuite
ellipse déformée > solution : s’entrianer avc gabarits ?
attention à bien garder les proportions ! on peut avoir une pertes des proportions quand on fait de la rotation
attention au Manque de cohérence en perspective
Exercices
S'entrainer avec la perspective à 1 et 2 pts de fuite
Exercice des ellipses + du serpent + entrainement sur des formes etc...
Analyse de la perspective sur des modèles > les refaire sur feuille ensuite d'observation
Abordé la gestuelle sur des formes simple pour les transformer en formes organiques
exercice
modfié des formes de bases pour créer des formes organique
transformé progressivement des formes simples en choses réelles (bras ou jambes par exemple)
dessiner des formes simples en perspective mais en les transformant en formes organiques (avec exemples de formes réelles à côté pour que ça ne paraisse pas trop abstrait)
Redessiner des animaux en formes simples et réussir à dessiner le volumes sur les modèles puis sur sa feuille
Défi final
Dessiner d'observation
son propre paysage de formes simples ou son propre petit animal chibi ou pokemon sous différents angles en perspective avec modèle
Gagner le badge :
"pro du volume"
Transformation :
arrive à comprendre le volume des formes et est capable de reproduire un petit dessin en perspective
🧱
Module 3 - Les ombres et lumières
Objectif pédagogique
= Comprendre comment rendre en volume des formes simples grâce aux ombres et lumières.
Savoir les placé correctement et savoir faire des dégradés fluide.
Comprendre les ombres et lumière
Expliquer l'importance des ombres pour donner du volume
montrer exemples de formes simple avec et sans ombres
montrer exemple de dessin avec et sans ombres
montrer exemple de dessin stylisé sans ombre (ce n'est pas obligatoire d'en mettre)
Théorie des ombres et lumière
Les 5 composantes essentielles :
lumière principale,
ombre propre,
ombre portée,
reflet,
lumière ambiante,
réflection
Direction de la lumière et son impact sur l'ambiance
Echelle de valeurs simplifiés (5 tons) → Maîtriser les valeurs et les transitions de valeurs
Les différents types d'ombres (dures et douces) + lumière directe et indirecte
Les dégradés et transitions
Démo interactive :
expliquer comment et ou poser ses ombres sur un objet simple + ex avc objet en 3d (ou photo prise de mon côté) et lumières qui tourne autour de lui
Exercices
application des ombres sur les volumes travaillé la semaine d’avant (modèles avec des volumes tout seuls mais aussi avec plusieurs volumes), montré exemple (définir une source de lumière et travaillé ombres propre, ombre portés, pas de dégradés pour l’instant on reste sur des types d’ombres dures)
exercice d’observation avec modèles de vrais photos avec formes géométriques vus la semaine d’avant sur l’observation, ou avc des images plus complexes qui ont été transformés en volumes la semaine d’avant
Les différents types d'ombres
Expliquer les différentes techniques d'ombrages
Les ombres et lumière en numérique
Les ombres et lumière en traditionnel
Exercices
S'entrainer au dégradé en digital et traditionnel
Repérer les différentes valeurs sur n modèle (en digital)
Rajouté directement de la luimère sur un un modèle sombre (digital)
Faire ombre en dégradés sur modèle chibi
Défi final
Rajouté ombres sur dessin chibi
fait au module 2
OU
rajouté ombre su un dessin d'animal
fait au module 1 ou au module 1
Objectif le + réaliste possible
Gagner le badge :
"pro des ombres et lumières"
Transformation :
comprends comment poser ses ombres et lumières et comment gérer ses dégradés, arrive à donner un effet réaliste à un petit dessin simple
🧱
Module 4 - La gestuelle
Objectif pédagogique
= Comprendre comment amélioré ses dessin en variant les épaisseurs de lignes et en utilisant des gestes fluides.
Comprendre comment rendre des formes géométriques simples en formes organique et comment donner de la gestuelle à des formes simple
Maîtrisé son trait et ses lignes
Comparaison visuelle entre des lignes peu maitrisé et des lignes maitrisé
Fondements physiologique
Maitrisé la gestuelle du mouvement sur des formes simples
Défi final du pilier 1
= à réfléchir
🏛️
Pilier 2 - Le dessin de portrait
🧱Module 1 - Anatomie et volume du visage
Objectif pédagogique
= Comprendre comment construire un visage
1 - Motivation
- susciter la curiosité / faire comprendre l'intérêt de suivre la méthode partagé
(à réfléchir sur la manière de faire)
2 - Explication théorique
et principe de la solution que j'apportes = construction du visage
1 - Les volumes simples du visage
2 - Les 5 plans du visage
3 - des volumes à la formes finale
5 - exercices pratique
4 - Recette : process à suivre point par point pour décomposer le passage à l'action (à réfléchir)
6 - Quiz/jeux pour validé acquis
3 - Explication théorique
et principe de la solution que j'apportes = base anatomique du visage
1 - structure osseuse su visage simplifié
2 - muscle fondamentaux du visage
3 - Démo sur modèles et application pratique
5 - Exercices pratique
4 - Recette : process à suivre point par point pour décomposer le passage à l'action (à réfléchir)
6 - Quiz/jeux pour validé acquis
Défi final et badge débloqué (à réfléchir)
Transformation :
arrive à dessiner un visage simplifié par elle même d'imagination / arrive à comprendre les volumes du visage, arrive à reproduire un visage simple d'observation
🧱Module 2 - Perspective et angles
Objectif pédagogique
= Apprendre à dessiner des visages sous n'importe quelle angle
1 - Motivation
- susciter la curiosité / faire comprendre l'intérêt de suivre la méthode partagé
(à réfléchir sur la manière de faire)
2 - Explication théorique
et principe de la solution que j'apportes = maitrisé tout les angles
1 - Dessiner la boite crânienne en rotation
2 - Dessiner les différents plans du visage
3 - Les angles les + durs
4 - Recette : process à suivre point par point pour décomposer le passage à l'action (à réfléchir)
5 - exercices pratique
6 - Quiz/jeux pour validé acquis
3 - Explication théorique
et principe de la solution que j'apportes = maitrisé tout les angles 2
1 - le visage plus complet dans différentes perspective
2 - Les éléments du visage en perspective
3 - Méthode de construction universelle
4 - Recette : process à suivre point par point pour décomposer le passage à l'action (à réfléchir)
5 - exercices pratique
6 - Quiz/jeux pour validé acquis
Défi final et badge débloqué (à réfléchir)
Transformation :
arrive à dessiner 5 visages sous 5 angles différents
🧱Module 3 - Expression et émotions
Objectif pédagogique
= Apprendre à dessiner des visages expressifs
1 - Motivation
- susciter la curiosité / faire comprendre l'intérêt de suivre la méthode partagé
(à réfléchir sur la manière de faire)
2 - Explication théorique
et principe de la solution que j'apportes = anatomie des émotions et les 5 clés pour des expressions faciale intéréssantes
1 - Les 6 émotions de base
2 - les 5 clés expressives
3 - L'impact anatomique
4 - étude à partir de modèles photos
5 - Recette : process à suivre point par point pour décomposer le passage à l'action (à réfléchir)
6 - exercices pratique
7 - Quiz/jeux pour validé acquis
3 - Explication théorique
et principe de la solution que j'apportes = langage des émotions et personnalité
1 - micro-expression et subtilité
2 - personnalité et expression
3 - Les émotions les +dures à faire passer
4 - Les émotions selon les styles réalistes ou stylisé
5 - Recette : process à suivre point par point pour décomposer le passage à l'action (à réfléchir)
6 - exercices pratique
7 - Quiz/jeux pour validé acquis
Défi final et badge débloqué (à réfléchir)
Transformation :
arrive à dessiner 5 expressions différentes en stylisé
🧱Module 3,5 - Bonus sur le dessin des cheveux
Objectif pédagogique
= Apprendre à dessiner différents types de cheveux
🧱Module 4 - Finalisation et rendu
Objectif pédagogique
= Réussir à rendre un visage en volume en le sculptant
1 - Motivation
- susciter la curiosité / faire comprendre l'intérêt de suivre la méthode partagé
(à réfléchir sur la manière de faire)
2 - Explication théorique
et principe de la solution que j'apportes = Sculpter son visage en 3d grâce aux ombres et lumière + comprendre comment les ombres se placent sur un visage
1 - Les 6 émotions de base
2 - les 5 clés expressives
3 - L'impact anatomique
4 - étude à partir de modèles photos
5 - Recette : process à suivre point par point pour décomposer le passage à l'action (à réfléchir)
6 - exercices pratique
7 - Quiz/jeux pour validé acquis
3 - Explication théorique
et principe de la solution que j'apportes = langage des émotions et personnalité
1 - micro-expression et subtilité
2 - personnalité et expression
3 - Les émotions les +dures à faire passer
4 - Les émotions selon les styles réalistes ou stylisé
5 - Recette : process à suivre point par point pour décomposer le passage à l'action (à réfléchir)
6 - exercices pratique
7 - Quiz/jeux pour validé acquis
Défi final et badge débloqué (à réfléchir)
Transformation :
arrive à rajouter des ombres et lumière convaincante sur 1 visage simple de face
Transformation final :
arrive à redessiner d'observation le portrait de son choix de manière semi-réaliste
OU
arrive à dessiner 4 visage différents sous 4 angles et 4 expressions différentes
🏛️Pilier 3 - Le dessin de personnage
Transformation finale :
arrive à dessiner 4 personnage expressif dans 4 positions différentes et 4 contextes différents