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WPF: Diversitäsdimensin Psychische und physische Fähitkeiten SE, BP4A4 -…
WPF: Diversitäsdimensin Psychische und physische Fähitkeiten SE, BP4A4
M1: (Dis)Ableismus, ICF, SPF, inklusive Sprache
Ableismus: Unsichrbare Normen entschieden, wer "fähig" ist.
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SPF: Etikettierung ermöglicht Förderung, birgt aber Stigmatisierung (Labeling-Dilemma).
Behinderung ist kein individuelles Defizit, sondern das Ergebnis von Barrieren im sozialen Kontext.
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M2: Haltung(en), Elternarbeit
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Eltern erleben Unsicherheit, Trauer, Suche nach Anerkennung.
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Eine professionelle, reflektierte Haltung ist Grundlage für gelingende Inklusion und partnerschaftliche Elternarbeit.
Bildungspartnerschaft braucht Zuhören, Transparenz, Empathie.
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