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Estrategias Didácticas que Favorecen el Aprendizaje en el Adulto Joven.
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Estrategias Didácticas que Favorecen el Aprendizaje en el Adulto Joven.
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Debates guiados
descripción
Los estudiantes investigan un tema
y defienden posturas opuestas
basadas en evidencia
(Concepto, 2022).
ejemplo
En una clase de ética, organizar
un debate sobre el uso de inteligencia
artificial en la educación.
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Gamificación
descripción
Se incorporan dinámicas de juego
(retos, recompensas, niveles)
en el proceso de aprendizaje.
ejemplo
Usar una app de quiz interactiva
donde los estudiantes suman
puntos por acertar respuestas
sobre historia universal.
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Elaboración de articulos
descripción
Es una actividad de producción
escrita que permite a los estudiantes
investigar, organizar ideas,
argumentar y exponer sus puntos
de vista sobre un tema específico (Hurtado, s.f.)
ejemplo
Los estudiantes desarrollen un artículo académico
en el que analicen cómo la Revolución Industrial
transformó las estructuras sociales
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Referencias
Concepto, E. (2022). Debate. Concepto. https://concepto.de/debate/
Garduño Teliz, E., (2020) Rutas de aprendizaje en la inducción, ingreso y seguimiento de un proceso de formación. Educación.44, n.2, pp.408-429. ISSN 2215-2644.
Hurtado, Vega, B., (s.f). Estrategias didácticas, Dirección de Superación Académica, UAEH, México.
Restrepo Gómez, B., (2005). Aprendizaje basado en problemas (ABP): una innovación didáctica para la enseñanza universitaria. Educación y Educadores, 8, 9-19.