Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего…
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования
I. Общие положения
Стандарт является основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших основную образовательную программу, независимо от формы получения образования и формы обучения.
в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (в очной, очно-заочной или заочной форме);
вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования и самообразования.
Среднее общее образование может быть получено:
Стандарт разработан с учетом региональных, национальных и этнокультурных потребностей народов Российской Федерации.
Методологической основой Стандарта является системно-деятельностный подход, который обеспечивает:
формирование готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию;
проектирование и конструирование развивающей образовательной среды организации, осуществляющей образовательную деятельность;
активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;
построение образовательной деятельности с учетом индивидуальных, возрастных,психологических, физиологических особенностей и здоровья обучающихся.
IV. Требования к условиям реализации основной образовательной программы
II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Стандарт устанавливает требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы личностной, метапредметной, предметной.
Предметные результаты освоения основной образовательной программы устанавливаются для учебных предметов на базовом и углубленном уровнях.
7.1. Филология и иностранные языки
7.2. Общественные науки
7.3. Математика и информатика
7.4. Естественные науки
7.5. Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности
III. Требования к структуре основной образовательной программы
Основная образовательная программа определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении среднего общего образования и реализуется организацией, осуществляющей образовательную деятельность через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно эпидемиологических правил и нормативов.
Основная образовательная программа должна содержать три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Основная образовательная программа содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений.
Требования к условиям реализации основной образовательной программы характеризуют кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы.
Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы должны обеспечиваться современной информационно образовательной средой.