Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

La planificación educativa Conceptos, métodos, estrategias y técnicas…

- - - - El currículum se basa en un modelo educativo; en Argentina y España es el constructivismo, apoyado en autores como Piaget, Vigotsky, Ausubel y Bruner, que ven el aprendizaje como construcción personal sobre saberes previos.
      - Qué es el proyecto curricular de una Institución Educativa
        
        El proyecto curricular de una institución adapta el modelo curricular oficial a su contexto específico, buscando responder a las necesidades locales, garantizar coherencia en la práctica educativa y mejorar la competencia docente mediante la reflexión y justificación de sus métodos.
        
        Qué hay que enseñar
        
        El proyecto curricular contextualiza lo que se debe enseñar según la política educativa, definiendo contenidos como capacidades a desarrollar (cognitivas, psicomotrices, autonomía personal, relación interpersonal e inserción social). Estos se organizan en áreas de aprendizaje, no solo en asignaturas tradicionales.
        
        Los pedagogos españoles (Coll, del Carmen, Zabala, Mauri, etc.) que han escrito en relación a este tema, distinguen cinco tipos de capacidades:
        
        , cognitivas
        
        • psicomotrices
        
        • de autonomía y equilibro personal
        
        • de relación interpersonal
        
        • de inserción social
- - - - • la adaptación mecánica, rutinaria y formal de lo que viene hecho o establecido
      - • una actuación activa/creativa, que transforma al docente en agente de
      - desarrollo curricular