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Formaciones psicológicas en la adultez media
Formaciones psicológicas en la adultez media
Reestructuración del yo
Integración de polaridades
Masculinidad – feminidad
Dependencia – autonomía
Destrucción – creatividad
Transición de la mitad de la vida
Levinson (1986)
Confrontación entre el ideal del yo y la realidad vivida
Revaloración
Evaluación de logros, metas y relaciones personales
Personalidad
Modelo de los cinco grandes
Costa y McCrae
Estabilidad de rasgos con el tiempo
Cambios frecuentes
Aumento de la escrupulosidad
Disminución del neuroticismo
Foco en introspección, legado y trascendencia más que en crecimiento personal
Desarrollo afectivo y motivacional
Teoría de la selectividad socioemocional
Carstensen
Se priorizan vínculos significativos
Disminuyen relaciones superficiales
Afectividad y bienestar
Mayor autorregulación emocional
Integración de la perspectiva vital
Sentido de agencia y resiliencia
Capacidad de adaptación
Autonomía, competencia y vinculación
Relación con la teoría de la autodeterminación (Deci y Ryan)
Eventos vitales, problemas y crisis
Crisis de identidad
Logros no cumplidos
Cambios físicos o laborales
Pérdidas significativas
Divorcios, muertes
Síndrome del nido vacío
Sentimiento de pérdida al irse los hijos
En algunos casos, retorno de hijos adultos
Nido abarrotado
Cambios sexuales y reproductivos
Menopausia (mujeres)
Fin del ciclo menstrual (45-55 años aprox.)
Disminución de estrógenos
Síntomas físicos
Bochornos, sequedad vaginal
Cambios emocionales
Ansiedad, tristeza, irritabilidad
Influencia cultural y actitud personal
Andropausia (hombres)
Disminución progresiva de testosterona (50-65 años)
Cambios físicos
Menor deseo sexual, fatiga, pérdida de masa muscular
Cambios emocionales
Tristeza, baja autoestima, “crisis de la mediana edad”
Variabilidad individual
Paternidad y maternidad tardías
Paternidad
Paternidad reflexiva
Involucramiento emocional
Maternidad
Tensión entre trabajo, crianza y cuidado de padres ancianos
Estabilidad emocional
Matrimonio, infidelidad y divorcio
Fortalecimiento del vínculo tras la crianza
Infidelidad como búsqueda de reactivación personal
Divorcio gris
Separación después de los 50 años
Técnicas e instrumentos de evaluación psicológica
Fases del proceso de evaluación psicológica
Fernández-Ballesteros (2013)
Recogida de información inicial
Entrevista clínica
Historia vital del paciente
Formulación de hipótesis y objetivos
Qué se desea evaluar
Supuestos iniciales y metas
Aplicación de instrumentos
Pruebas psicométricas
Cuestionarios y observaciones
Análisis e interpretación de datos
Procesamiento de resultados
Significados y hallazgos
Intervención (si procede)
Diseño de estrategias de apoyo o tratamiento
Seguimiento y retroalimentación
Verificar cambios
Ajustar intervenciones si es necesario
Instrumentos psicométricos útiles
Cuestionarios estandarizados
NEO-PI-R, MMPI
Escalas de bienestar psicológico y afectivo
Pruebas cognitivas y neuropsicológicas
Test proyectivos
Rorschach, TAT, etc.
Métodos cualitativos y mixtos
Entrevistas narrativas
Exploran cómo el sujeto cuenta su historia y vivencias
Autobiografías y líneas de vida
Ubican momentos clave del desarrollo personal
Observación sistemática
En contextos como pareja o familia
Genogramas familiares
Diagrama de mínimo tres generaciones
Muestra estructura, vínculos y eventos importantes
Métodos mixtos
Combinan herramientas cuantitativas y cualitativas
Brindan visión más profunda del caso
