Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LECTURE 11: MEMORY MODELS - Coggle Diagram
LECTURE 11: MEMORY MODELS
DEFINISI MEMORY
Proses kognitif untuk menyimpan dan mengingati maklumat.
Proses: Encoding → Storage → Retrieval.
Memory = bukti bahawa pembelajaran telah berlaku.
MODEL MEMORY & TOKOH PENTING
Atkinson & Shiffrin (1968): Model tiga tahap
Sensory → Short-Term → Long-Term Memory
Craik & Lockhart (1972): Level of Processing
Shallow (visual)
Contoh: Baca perkataan tapi hanya perasan bentuk huruf atau warna (visual).
Tak ingat lama.
Intermediate (bunyi)
Contoh: Dengar perkataan dan cam bunyinya (acoustic).
Ingat sederhana.
Deep (semantic) → Fokus pada makna
Contoh: Faham maksud perkataan dan kaitkan dengan pengalaman.
Lebih senang diingat & tahan lama.
Baddeley & Hitch (1974): Working Memory Model
Phonological Loop
Simpan dan ulang semula maklumat berbentuk bunyi dan perkataan.
Phonological store: simpan bunyi
Articulatory rehearsal process: ulang sebut untuk kekalkan
Tambahan oleh Baddeley (2000): Episodic Buffer
Gabungkan info dari phonological loop, visuospatial sketchpad, dan LTM.
teori lama : STM hanya tempat simpan maklumat
teori baru : STM ialah sistem kerja aktif
Visuospatial Sketchpad
Simpan imej visual & lokasi dalam ruang.
Central Executive
“Bos besar” yang kawal & koordinasi semua sistem.
Tak simpan info, tapi arahkan perhatian, buat perbandingan, dan pilih info mana nak fokus.
Tulving (1972): Multiple Memory Systems (LTM)
Episodic
Kenangan peribadi yang ada masa & tempat
Semantic
Fakta umum & ilmu pengetahuan tanpa konteks peribadi.
McClelland & Rumelhart (1986): Connectionist Model
Node, Spreading Activation
Model ini ibarat “peta rangkaian otak”:
Info disimpan dalam node (titik) yang bersambung macam jaring.
Bila satu info diaktifkan, ia akan menyebar ke info lain yang berkaitan. Ini dipanggil “spreading activation”.
JENIS MEMORY
Sensory Memory:
berlaku automatik dan tanpa sedar.
Iconic Memory (Visual)
Simpan maklumat dari penglihatan.
Echoic Memory (Auditori)
Simpan bunyi secara sementara.
Eidetic Memory (Ingatan fotografik)
Individu boleh simpan imej visual sangat terperinci macam gambar.
Short-Term Memory (STM):
sistem simpan maklumat sementara
Kapasiti terhad: Menurut Miller (1956), kita boleh simpan sekitar 7 item — contohnya nombor telefon 019-884-2050.
Tempoh: Sekitar 18–30 saat, melainkan kita ulang atau fokus.
Chunking: Teknik untuk bantu kita ingat lebih banyak.
Long-Term Memory (LTM):
Explicit/Declarative
Semantic: Fakta umum
Episodic: Kenangan peribadi
Implicit/Non-declarative:
Procedural: Kemahiran motor (menulis, memandu)
Conditioned responses: Reaksi automatik
MASALAH MEMORY
Amnesia
Anterograde: Tak boleh cipta memori baru (hipocampus rosak)
Retrograde: Hilang memori lama (sebelum trauma)
Alzheimer’s:
Penyakit neurodegeneratif, hilang episodik
METHODS USED TO STUDY MEMORY
Recall:
Free recall: sebut semua item yang diingati
Serial recall: ikut urutan asal
Cued recall: diberi petunjuk atau isyarat
Recognition:
Kenal pasti item yang telah dipelajari sebelum ini
Relearning:
Ukur masa atau usaha yang dijimatkan semasa belajar semula maklumat