Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Kế hoạch giáo dục nhà trường - Coggle Diagram
Kế hoạch giáo dục nhà trường
Đặc điểm nhà trường
Quy mô & sĩ số
22 lớp (lớp 1–5), tổng 750 học sinh
Sĩ số TB: ~35 học sinh/lớp
Đội ngũ giáo viên
30 GV (25 ĐH, 5 CĐ); 2 quản lý (ĐH & TC chính trị)
GV giỏi: 2 cấp tỉnh, 21 cấp huyện
Có GV cốt cán CT GDPT 2018
Hạn chế:
16,66% chưa đạt chuẩn đào tạo
16,66% yếu CNTT
6,66% chưa linh hoạt đổi mới
Học sinh
100% học 2 buổi/ngày
5 HS khuyết tật hòa nhập
10% hoàn cảnh khó khăn
100% hoàn thành chương trình, đạt phẩm chất–năng lực
60–65% HS được khen thưởng hàng năm
Cơ sở vật chất
22/22 phòng học kiên cố, có Internet+
Thiếu phòng chức năng: Ngoại ngữ, GD Nghệ thuật... (đang xây dựng)
Mục tiêu & Hoạt động giáo dục
**Mục tiêu
Xây dựng
“trường học hạnh phúc”
Triển khai CTGDPT 2018 lớp 1–3, 2006 cho lớp 4–5
Chuẩn hóa đội ngũ GV – CBQL
Đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng giáo dục
Chỉ tiêu phấn đấu (2022–2023)
100% học 2 buổi/ngày
100% lớp 3 học tiếng Anh & Tin học
100% lớp 4,5 học tiếng Anh, Tin học (tự chọn)
100% lớp 1–3 phát triển đủ năng lực cốt lõi
100% HS được giáo dục kỹ năng sống
≥60% HS được khen thưởng
350 HS tham gia sân chơi trí tuệ
100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1
Tổ chức đầy đủ trải nghiệm & ngoại khóa
Lịch hoạt động giáo dục theo tháng:
Tháng 9: Trung thu
Tháng 10: Chăm ngoan học tốt
Tháng 11: Văn nghệ tri ân thầy cô
Tháng 12: Truyền thống bộ đội
Tháng 1: Hội chợ Tết
Tháng 2: Giao lưu CLB
Tháng 3: Truyền thống, 8/3
Tháng 4: Đố vui – Trò chơi học tập
Tháng 5: Kể chuyện Bác Hồ
Hè: Bơi, kỹ năng sống
Bồi dưỡng – Phụ đạo học sinh
Học sinh giỏi:
Thành lập đội tuyển theo khối
GV ôn luyện buổi chiều
Thi các cấp: huyện, tỉnh
Học sinh yếu:
Lập danh sách, phân công GV
Kết hợp PHHS hỗ trợ
Tăng cường môn Toán – TV (lớp 1–2)
ĐẶC ĐIỂM KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Chương trình học
Lớp 1–3: CT GDPT 2018
Lớp 4–5: CT 2006
Tổ chức dạy học tăng cường và mở rộng
Hợp tác với trung tâm ngoại ngữ có yếu tố nước ngoài → phát triển năng lực giao tiếp quốc tế.
Tổ chức CLB học thuật, nghệ thuật, thể thao → tăng tính cá nhân hóa và trải nghiệm học tập.
GIẢI PHÁP TRIỂN KHAI – THỰC HIỆN
Cơ sở vật chất – thiết bị
Huy động xã hội hóa, sửa chữa – bổ sung thiết bị.
Lưu ý: Chưa rõ kế hoạch số hóa – cần chú trọng trang bị công nghệ.
Đội ngũ giáo viên
Bồi dưỡng theo chuẩn nghề nghiệp
Nâng chuẩn theo luật mới
→ Phát triển bền vững
Đổi mới dạy & đánh giá
Lấy học sinh làm trung tâm
Đánh giá năng lực (TT 27, 30...)
Ma trận đề 3–4 mức độ
→ Đổi mới thực chất
HOẠT ĐỘNG GD TÍCH HỢP & TRẢI NGHIỆM
Nội dung giáo dục tích hợp
Lồng ghép: kỹ năng sống, giới tính, môi trường, di sản, văn hóa HCM...
Thực hiện qua môn học, trải nghiệm, CLB, sinh hoạt ngoài giờ.
Hoạt động trải nghiệm – CLB
Hoạt động ngoài lớp: tham quan, từ thiện, giao lưu cộng đồng.
Hiệu quả
: Phát triển kỹ năng hợp tác, giải quyết vấn đề, sáng tạo, SEL.
CLB theo môn và kỹ năng: Tiếng Việt, Toán, Mỹ thuật, Âm nhạc...