Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Chương trình GDPT 2018 cấp quốc gia - Coggle Diagram
Chương trình GDPT 2018 cấp quốc gia
Kế hoạch giáo dục
Theo 2 giai đoạn:
Giai đoạn giáo dục cơ bản (Lớp 1–9)
Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (Lớp 10–12)
Tổng thời lượng học tập, tên các môn học, phân chia theo lớp, khối.
Điều kiện thực hiện chương trình
Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên.
Quản lý chất lượng và tổ chức thực hiện.
Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.
Định hướng đánh giá
Kết hợp đánh giá định tính và định lượng.
Đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh.
Đánh giá quá trình và đánh giá tổng kết.
Quan điểm xây dựng chương trình
Học đi đôi với hành, lý thuyết gắn với thực tiễn.
Kế thừa có chọn lọc CT trước đây.
Tiếp cận năng lực người học.
Thống nhất nhưng linh hoạt.
Mục tiêu chương trình
Hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
Giúp học sinh phát triển toàn diện: đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và kỹ năng.
Yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực
Năng lực cốt lõi: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất...
Phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Định hướng phương pháp giáo dục
Lấy học sinh làm trung tâm.
Phối hợp linh hoạt giữa các phương pháp.
Tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực.