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人工智能的崛起 - Coggle Diagram

- - - - e) 自主学习
      - c) 无时无刻随处学习
      - b) 提高学习兴趣
      - d) 辅助不同年龄的孩子学习
      - f) 各种各样AI提供 教与学系统和方法
      - g) 为特需学生量身定做
        
        制作性化学习配套
      - a) 不需要指导而学习
        
        获得及时反馈
        
        自我纠错
        
        进步
  - - - 利用AI完成作业
        
        抄写
        
        没理解内容
        
        学习帮助不大
- - - - 没有学习
        
        过度依赖
    - - 在新加坡，一群热爱科技和自然的年轻人，正在开发一款可以“听懂”鸟鸣的人工智能平台——Koel。
        
        可以通过分析鸟叫声，识别鸟类的种类，帮助科学家更快进行生态保育工作
- - - - 只能语音
        
        好像玩游戏
      - 天机聊天