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PARADIGMAS, Necesidades del Ser Humano, Jerarquía de las Necesidades,…

- - - - Estudios sobre la histeria (1895)
        
        conceptualizó
        
        el inconsciente
      - LA INTERPRETACIÓN
        DE LOS SUEÑOS (1900)
        
        introduce
        
        la asociación libre
        
        el contenido latente y manifiesto
        
        sueños = deseos
  - - - plantea
        
        3 niveles de conciencia
        
        MODELO TOPOGRÁFICO
        
        Consciente
        
        Preconsciente
        
        Inconsciente
        
        3 instancias de la personalidad
        
        MODELO ESTRUCTURAL
        
        ELLO
        
        pulsiones
        
        YO :
        
        mediador
        
        SUPERYO
        
        Juez moral
  - - - la conducta humana
        
        se impulsa por
        
        PULSIONES
        
        Eros (vida)
        
        Thanatos (muerte)
    - - Los 5 primeros años son cruciales
        
        La libido
        
        se organiza en
        
        ETAPAS PSICOSEXUALES
        
        ORAL
        
        ANAL
        
        FÁLICA
        
        LATENCIA
        
        GENITAL
        
        Patologías
        
        FIJACIÓN Y REGRESIÓN
    - - No hay conducta casual
        
        está motivada por
        
        pulsiones inconscientes
        
        El YO modera
        
        Si no sabe aparece
        
        LA ANSIEDAD
        
        1 more item...
  - - - Normalidad
      - Neurosis
      - Psicosis
    - - el debilitamiento y la desorganización del yo
  - - - No comprobación empírica
        
        TEORÍA NO FALSABLE
    - - Visión determinista y reduccionista
- - - - Psicoanálisis -Conductismo
    - - Amor - Creatividad - Crecimiento- Autoactualización - Autonomía - Responsabilidad - Intencionalidad
  - - - Individuo como entidad total totalmente consciente. Rechaza la idea de Freud de división entre consciente e inconsciente.
        
        Conciencia del sentido
        
        Conciencia de Unidad y permanencia
        
        Autodeterminación
    - - Visión positiva del ser humano, la violencia es fruto del ambiente en el que vive
    - - La motivación de autorrealización y la creatividad vista desde el poder de desarrollarse a sí mismo
        
        Hace al Ser Humano diferente a otras especies
    - - Describir conductas, interpretarlas y comprenderlas lleva a la Aprehensión del sentido incorporado a la conducta
    - - Favorece la Conciencia, Influjo de la Cognición en acción y el sentido de vida
    - - No tiene método ni guía, falta evidencia empírica
- - - - Todo lo que existe puede ser medido
    - - Observar, describir, medir, explicar
    - - Objeto de estudio: hechos observables y
        replicables
  - - - CARACTERÍSTICAS
        
        Persona: organismo reactivo
        
        Autores: Pavlov, Skinner, Watson, Thorndike
        
        Determinantes: estímulos y condiciones del ambiente
        
        Conducta: aprendida y específica a la situación
        
        Método: experimental
      - Ventajas
        
        Aporta técnicas eficaces de modificación de conducta
        
        Evita suposiciones sobre estructuras internas no observables
        
        Explica la adquisición de conductas nuevas (aprendizaje)
        
        Métodos experimentales rigurosos y replicables
      - Desventajas
        
        Reduce la personalidad a simples respuestas aprendidas
        
        Ofrece una visión incompleta del sujeto humano (no considera cognición, motivación, emociones)
        
        Ignora diferencias individuales estables
    - - CARACTERÍSTICAS
        
        Variables clave: factores cognitivos + significado psicológico del contexto
        
        Persona: agente activo e intencional
        
        Autores: Rotter, Bandura, Walters, Mischel
        
        Determinantes: interacción entre persona y situación
      - Ventajas
        
        Permite estudiar la variabilidad de la conducta en distintos contextos
        
        Se ajusta mejor a la realidad cotidiana
        
        Explicación integradora y dinámica: combina persona y situación
        
        Reconoce el papel de la cognición y la interpretación subjetiva
      - Desventajas
        
        Requiere herramientas más sofisticadas y costosas
        
        Mayor dificultad de replicación y control experimental
        
        Complejidad metodológica: difícil medir e interpretar la interacción
    - - CARACTERÍSTICAS
        
        Autores: Allport, Cattell, Eysenck, Costa y McCrae, Kelly, Sheldon
        
        Conducta: estable y consistente
        
        Método: clínico / correlacional
        
        Persona: organismo activo
        
        Determinantes: variables personales internas
      - Ventajas
        
        Permite la medición objetiva de rasgos (mediante tests, autoinformes, etc.)
        
        Útil para predecir conductas en distintos contextos
        
        Explica la consistencia y estabilidad de la conducta a lo largo del tiempo
        
        Es compatible con investigaciones biológicas y psicométricas
      - Desventajas
        
        Infravalora la influencia del contexto o la situación
        
        Riesgo de determinismo biológico o psicológico
        
        Puede ignorar el cambio y la adaptabilidad del individuo
- - - - Necesidades de Seguridad
        
        Necesidades Fisiológicas