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Bienes públicos y recursos comunes
Conceptos clave
Exclusivo
Solo lo usa quien paga
No exclusivo
Lo puede usar cualquiera, aunque no pague
Rival
Si alguien lo usa, ya no queda para otro
No rival
Lo pueden usar muchas personas al mismo tiempo sin agotarse
Tipos de bienes (según exclusividad y rivalidad)
Bienes públicos y problema del free-rider
Generan el problema del free-rider (aprovechado)
Algunas personas disfrutan del bien sin pagar
Esto pasa porque no se puede impedir su uso a quienes no aportan
Consecuencia en el mercado
El mercado privado produce muy poca cantidad o nada
Porque nadie quiere pagar si puede aprovecharse gratis
Necesidad de intervención pública
El gobierno debe proveer estos bienes para evitar el problema del free-rider
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Bien privado
Exclusivo y rival
Alimentos y bebidas
Automóviles
Vivienda
Bien público
No exclusivo y no rival
La defensa nacional
La ley
El control del tráfico aéreo
Recurso común
No exclusivo pero rival
Los peces del océano
La atmósfera
Los parques nacionales
Monopolio natural
Exclusivo pero no rival
Internet
La televisión por cable
Un puente o túnel
Cantidad eficiente
Se alcanza cuando:
Beneficio Marginal Social (BMS) = Costo Marginal Social (CMS)
Si
BMS > CMS
Se deben producir más
Si
CMS > BMS
Se deben producir menos
Competencia política y eficiencia
En el ejemplo de los satélites de defensa
Halcones y Palomas ajustan propuestas para ganar
Ambos terminan proponiendo dos satélites, ya que así logran el apoyo de más votantes.
Resultado: Votantes reparten votos 50/50
Diferenciación mínima
Partidos se parecen para atraer votantes.
Ejemplo: Ambos proponen lo mismo.
También pasa en empresas (McDonald’s vs Wendy’s)
Requisitos para eficiencia
Votantes bien informados.
Evaluar opciones y votar.
Partidos conocen preferencias.
Comportamiento de los burócratas
Objetivos de los burócratas
Quieren más dinero = más poder.
Ignorancia racional del votante
Los votantes prefieren no informarse si el tema es complejo (como defensa)
Creen que su voto no cambiará nada
Informarse toma mucho tiempo
Resultado: no participan activamente y dejan que otros decidan.
Influencia de grupos especiales
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Ejemplo: el 11 de septiembre
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Integrantes:
Alcivar Kathryn
Cobeña Virginia
Sotomayor Julio
Suconota Josthin
