Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Educación para la ciudadanía en el nuevo orden mundial - Coggle Diagram
Educación para la ciudadanía en el nuevo orden mundial
Nuevo Orden Mundial
Características:
Modelo neoliberal: austeridad, privatización, desregulación
Poder de empresas transnacionales y organismos como FMI y BM
Intervención hegemónica (EE.UU., Reino Unido)
Desigualdad entre países desarrollados y en desarrollo
Globalización económica, tecnológica y cultural
Ciudadanía
Ciudadano moderno:
Participa en decisiones políticas
Supera el concepto de vasallo o súbdito
Sujeto de derechos y deberes
Retos actuales:
Limitación del acceso al poder por intereses económicos
Desigualdad estructural (educación, salud, trabajo)
Exclusión de migrantes y discriminación
Propuesta:
Participación activa y crítica
Defensa y exigencia de derechos humanos
Ciudadanía global, plural, intercultural
Educación y Ciudadanía
Relación histórica:
Influencia del poder (religión, guerra, liberalismo)
Educación como herramienta de formación ciudadana
Educación moderna:
Contribuye a la construcción de la ciudadanía
Basada en ciencia y razón (laicismo)
Promueve identidad nacional
Problemas educativos en el nuevo orden mundial
Inequidad:
División internacional del conocimiento
Educación diferenciada por nivel socioeconómico
Progreso y educación:
Desempleo y precariedad laboral
Educación no garantiza mejora en calidad de vida
Acceso:
Falta de atención a grupos diversos (discapacitados, indígenas)
Barreras económicas, culturales y de género
Adaptabilidad:
Necesidad de etnoeducación y lenguas propias
Dificultad de inclusión para migrantes e indígenas
Aceptabilidad:
Marginación rural
Baja calidad educativa pública