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CONCEPCIONES DE CURRÍCULUM - Coggle Diagram
CONCEPCIONES DE CURRÍCULUM
Concepción Tradicional
Enfocada en contenidos académicos
El maestro es transmisor del saber
Estudiante como receptor pasivo
Evaluación centrada en la memorización
Concepción Técnica o Tecnocrática
Inspirada en el modelo cientificista y conductista
Currículum como plan estructurado (objetivos → contenidos → métodos → evaluación)
Muy ligada a la eficiencia, control y resultados
Concepción Crítica o Sociopolítica
El currículum refleja relaciones de poder, ideología y cultura
Busca formar ciudadanos críticos y transformadores
Promueve la participación democrática en su construcción
Concepción Comprensiva o Humanista
Valora el aprendizaje significativo y la autonomía
Se enfoca en la diversidad, emociones y valores
Centrada en el desarrollo integral del estudiante
Concepción Constructivista
El conocimiento se construye activamente
Rol activo del alumno como protagonista
El maestro es mediador del aprendizaje
Se basa en la experiencia y el contexto del estudiante
Concepción Currículum Oculto
Incluye los aprendizajes no planificados
Transmite valores, normas y actitudes implícitas
Influye en la socialización y formación ética