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APRENDIZAJE MOTOR Y DESARROLLO DE DESTREZAS
Aprendizaje Motor
Proceso continuo de adquisición, aplicación y mantenimiento de habilidades motrices
Enfocado en capacidades coordinativas y condicionales.
No solo captar movimientos, sino perfeccionarlos constantemente.
Destreza Motriz
Movimiento automatizado, preciso y adaptable
Fases
Coordinación gruesa
Coordinación fina
Estabilización de la coordinación fina
Un error estabilizado se vuelve difícil de corregir.
Funciones Didácticas del Entrenador
Estadios
Preparación de bases
Presentación y motivación
Representación y primeros intentos
Corrección
Aplicación en diversas situaciones
Exigencia de lo aprendido
Presentación de la técnica
Explicación
Demostración
Aplicación/Ejecución
Corrección
Repetición
Mecanización
Principios Pedagógicos
Enseñanza para el autoconocimiento.
Enseñanza activa (alumno como ente activo).
Enseñanza emancipatoria (toma de decisiones progresiva).
Necesidad de una didáctica específica, adaptada al desarrollo corporal y características individuales.
Perfeccionamiento de la técnica deportiva
Modelo ideal de movimiento en cada disciplina
Direcciones
Aproximación por repetición.
Obtención del modelo técnico a partir de secuencias de muchos sujetos.
Factores
Edad
Capacidades individuales/grupales
Fases del aprendizaje Motor
Cognoscitiva: comprensión consciente.
Fijación: práctica y reducción de errores.
Automática: ejecución con mínimo esfuerzo y pocos errores
Proceso de Enseñanza-aprendizaje
Unidad dialéctica entre métodos y técnicas
Métodos
Inductivo: descubrimiento por el alumno.
Deductivo: pasos guiados por el entrenador (elimina errores, resultados más seguros).
Métodos de aprendizaje
Global: movimiento completo, más efectivo.
Analítico: partes del movimiento cuando es necesario.
