Destinatarios de la alfabetización digital
A diferencia de lo que ocurre con la alfabetización tradicional (la lecto-escritura
verbal), que suele asociarse a las más tempranas edades
o a quienes en su día no
pudieron aprender a leer y a escribir, la alfabetización digital tiene dos grandes tipos
de destinatarios. Por una parte los niños, que la reciben como su primera
alfabetización, la más propia de su tiempo; y por otra parte, los adultos que, aunque
"alfabetizados", han de adquirir nuevos conocimientos y destrezas relacionados con
las nuevas formas de crear, gestionar, transmitir, presentar y comprender la
información. Podríamos en este caso hablar de una "realfabetización", consecuencia
de la necesidad cada vez más evidente de un aprendizaje continuo