Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pengaruh FOMO terhadap SElf Acceptance Siswa Madrasah Aliyah Negeri dalam…
Pengaruh FOMO terhadap SElf Acceptance Siswa Madrasah Aliyah Negeri dalam Perspektif Islam
Bab 1 Pendahuluan
Tujuan Penelitian
Untuk menganalisis dampak penggunaan TikTok terhadap FOMO dan penerimaan diri siswa.
Manfaat Penelitian
Memberikan wawasan bagi pendidik dan orang tua tentang dampak media sosial terhadap kesehatan mental siswa serta rekomendasi untuk mengatasi FOMO.
Rumusan Masalah
Bagaimana pengaruh FOMO dari TikTok terhadap self-acceptance siswa Madrasah Aliyah Negeri?
Urgensi Penelitian
Mengingat meningkatnya penggunaan TikTok di kalangan remaja, penting untuk memahami dampaknya terhadap perilaku dan kesehatan mental siswa.
Latar Belakang
Penelitian ini membahas fenomena FOMO (Fear of Missing Out) yang dialami siswa Madrasah Aliyah akibat penggunaan TikTok, yang dapat mempengaruhi kesehatan mental dan penerimaan diri mereka.
Bab 2 Tinjauan Pustaka
Kerangka Pemikiran
Hubungan antara penggunaan TikTok, FOMO, dan self-acceptance, serta peran nilai-nilai Islam dalam moderasi efek tersebut.
Pertanyaan Penelitian
Apa saja faktor yang mempengaruhi FOMO di kalangan siswa Madrasah Aliyah Negeri akibat penggunaan TikTok?
Penelitian Terdahulu
Tinjauan penelitian yang relevan mengenai FOMO dan dampaknya terhadap remaja, serta studi tentang penggunaan media sosial di kalangan siswa.
Landasan Teori
Teori FOMO dan self-acceptance dalam konteks psikologi Islam, serta bagaimana nilai-nilai Islam dapat membantu siswa mengatasi tekanan sosial.
Bab 3 Metode Penelitian
Informan Penelitian
Siswa Madrasah Aliyah yang aktif menggunakan TikTok dan bersedia berpartisipasi dalam penelitian.
Alat Pengumpul Data Dilakukan Melalui
Data akan dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif.
Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian akan dilaksanakan di Madrasah Aliyah [nama MAN] selama bulan [sebutkan bulan dan tahun].
Kredibilitas Data untuk Memastikan Keabsahan Data Digunakan Beberapa Teknik:
Untuk memastikan keabsahan data, digunakan teknik triangulasi sumber, member checking, dan audit trail.
Pendekatan dan Jenis Penelitian
Pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologis untuk memahami pengalaman subjektif siswa.
Analisis Data. Analisis data menggunakan teknik analisis tematik yang
meliputi langkah-langkah:
Data yang diperoleh akan dianalisis menggunakan metode analisis tematik, yang mencakup pengkodean data dan pengelompokan tema.