Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
VYGOTSKY Y EL PODER DLE CONSTRUCTIVISMO: APRENDER JUNTOS Y CRECER MEJOR,…
VYGOTSKY Y EL PODER DLE CONSTRUCTIVISMO: APRENDER JUNTOS Y CRECER MEJOR
¿QUIÉN ES VYGOTSKY?
Padre de la teoría sociocultural del desarrollo
Zona del desarrollo Próximo
Psicólogo,filósofo y teórico ruso
Lenguajes es una herramienta del aprendizaje
FUNDAMENTOS DEL CONSTRUTIVISMO SOCIAL
El aprendizaje no se considera como una actividad individual sino más bien social
La cultura influye profundamente en como aprendemos
FUNCIONES MENTALES
LAS FUNCIONES MENTALES INFERIORES
Son funciones mentales inferiores son aquellas con las que nacemos
LAS FUNCIONES MENTALES SUPERIORES
Se adquieren se desarrollan a través de la interacción social. Puesto que el individuo se encuentra en una sociedad y cultura concreta
ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
Zona de desarrollo próximo (ZDP)
Zona del desarrollo potencial
Zona real de desarrollo
¿CÓMO SE APLICA LA ZDP
TRABAJO COLABORATIVO
Trabajo en conjunto con pares.
EVALUACIÓN FORMATIVA
Para las futuras actividades
ANDAMIAJE
Apoyo estructurante
Progreso
DISEÑO DE ACTIVIDADES DESAFIANTES PERO ALCANZABLES
Tareas estimulan el desarrollo de los estudiantes.
EL PUENTE
Representa la mediación educativa intencionada que conecta lo que el estudiantes ya sabe con lo que esta en proceso de aprender, facilitando su avance
APOYO DEL ADULTO PARA LLEGAR AL DESARROLLO POTENCIAL
COMO DOCENTE, ANDAMIAR IMPLICA
Retirar gradualmente el apoyo a medida el estudiante gana autonomía
Un adulto con más experiencia
Proporcionar pistas o herramientas
PUEDE SER DIRIGIDO TAMBIÉN POR
Dar ejemplos y modelos
Un compañero que ya domina la tarea
Guiar con preguntas
Familiar
IMPLICANCIAS EN LA EDUCACIÓN
Prácticas educativas actuales
Desarrollo de habilidades socioemocionales
Trabajo en equipo
Aprendizaje personalizado
VYGOSTKY EN EL AULA HOY
Trabajo en pareja
Conductor
Navegante
Observador
Enseñanza dialógica
Aprendemos mediante
Interacción con otras personas
Actividades colaborativas
Arcoiris
Juego de barrera
JOSELYN LAURA MAMANI CASTRO - EDUCACIÓN PRIMARIA 4°