Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่1 ภาษาและการสื่อสาร - Coggle Diagram
บทที่1 ภาษาและการสื่อสาร
🔸1. ความสำคัญของภาษา
▪️ ภาษาเป็นวัฒนธรรม
▪️ ภาษาเป็นสมบัติของสังคม
▪️ ภาษาเป็นเครื่องมือสำหรับติดต่อสื่อสาร
▪️ ภาษาเป็นเครื่องมือพัฒนามนุษย์
▪️ ภาษาเป็นศาสตร์และศิลป์
🔸2. ความหมายของการสื่อสาร
▪️ กระบวนการถ่ายทอดสารจากผู้ส่งไปยังผู้รับ
▪️ มีเป้าหมายให้เกิดความเข้าใจตรงกัน
▪️ ใช้ภาษาหรือสัญลักษณ์ เช่น เสียง ท่าทาง หรือสื่อเขียน
🔸3. องค์ประกอบของการสื่อสาร (SMCRF)
▪️ S (Sender): ผู้ส่งสาร
▪️ M (Message): ข้อความหรือเนื้อหา
▪️ C (Channel): ช่องทาง/สื่อ
▪️ R (Receiver): ผู้รับสาร
▪️ F (Feedback): ปฏิกิริยาตอบกลับ
ประเภทของการสื่อสาร
📍 4.1 แบ่งตามทิศทางการไหลของข่าวสาร
▪️ ทางเดียว (เช่น วิทยุ โทรทัศน์)
▪️ สองทาง (เช่น การพูดคุย โทรศัพท
📍 4.2 แบ่งตามจำนวนผู้สื่อสาร
▪️ ภายในบุคคล (คิด/พูดกับตัวเอง)
▪️ ระหว่างบุคคล (2 คนขึ้นไป)
▪️ กลุ่มใหญ่ (เช่น การบรรยาย)
▪️ ในองค์กร
▪️ มวลชน (ผ่านสื่อ)
📍 4.3 แบ่งตามลักษณะของภาษา
▪️ วัจนภาษา (พูด เขียน)
▪️ อวัจนภาษา (ท่าทาง สีหน้า น้ำเสียง)
📍 4.4 แบ่งตามการเห็นหน้า
▪️ เห็นหน้า (การประชุม, การเรียน)
▪️ มีสิ่งสกัดกั้น (จดหมาย โทรศัพท์)
📍 4.5 แบ่งตามความแตกต่างระหว่างผู้ส่ง-รับ
▪️ ระหว่างเชื้อชาติ
▪️ ระหว่างวัฒนธรรม
▪️ ระหว่างประเทศ
🔸วัตถุประสงค์ของการสื่อสาร
ผู้ส่งสาร ผู้รับสาร
1.เพื่อแจ้งให้ทราบ - เพื่อทราบ
2.เพื่อสอน/ให้การศึกษา -เพื่อเรียนรู้
3.เพื่อสร้างความพอใจ - เพื่อหาความพอใจ
4.เพื่อเสนอ/ชักจูงใจ -เพื่อกระทำ/ตัดสินใจ
🔸 6. อุปสรรคของการสื่อสาร
⚠️ 6.1 จากผู้ส่งสาร
▪️ ขาดความรู้ ความเข้าใจ
▪️ ทัศนคติไม่ดี
⚠️ 6.2 จากสาร
▪️ ไม่ชัดเจน ไม่ดึงดูด
▪️ ปริมาณมากหรือน้อยเกินไป
แนวทางแก้ไข:
• พัฒนา 4 ด้าน: ผู้ส่ง, สาร, ช่องทาง, ผู้รับ
⚠️ 6.3 จากช่องทาง
▪️ ช่องทางไม่เหมาะสมกับผู้รับหรือเนื้อห
⚠️ 6.4 จากผู้รับสาร
▪️ ความรู้ต่ำ ทัศนคติลบ ขาดทักษะ
🔸 7. ความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและการสื่อสาร
▪️ ด้านความหมาย – เพื่อเข้าใจตรงกัน
▪️ ด้านวัตถุประสงค์ – ถ่ายทอดข้อมูล, ความสุข, สร้างสรรค์
▪️ ด้านบทบาทและหน้าที่
▫️ ผู้ส่ง: มีเนื้อหาที่รู้จริง ตั้งเป้าหมาย เลือกสื่อ
▫️ ผู้รับ: สนใจ รับรู้ และตอบสนอง
🔸 8. สภาพปัญหาการใช้ภาษาไทยในชีวิตประจำวัน
▪️ การฟัง – ฟังไม่เข้าใจ
▪️ การพูด – พูดไม่ชัด ใช้คำผิด
▪️ การอ่าน
▫️ อ่านในใจ
▫️ อ่านออกเสียง
▪️ การเขียน – เขียนผิด เขียนไม่ชัด