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Evaluación y Acreditación – Fundamentos y Tipos, Sin título, Sin título,…
Evaluación y Acreditación – Fundamentos y Tipos
Centro del mapa: Evaluación y Acreditación Universitaria
Objetivos del proceso
Fortalecer la confianza social
Proyectar internacionalmente programas
Asegurar pertinencia profesional
Uso eficiente de recursos públicos
Mejorar la calidad educativa
Tipos de Evaluación
Evaluación externa (pares académicos)
Evaluación síntesis (Comité de Acreditación)
Autoevaluación (interna, obligatoria y participativa)
Características del proceso de Evaluación
Continuo y participativo
Basado en evidencia e indicadores
Integral y comprehensivo
Sistémico y técnico
Áreas evaluadas
Investigación
Interacción social
Formación
Gestión, administración y resultados
