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Los Principios de la Ciencia - Coggle Diagram

- - - - Material: se refiere a una parte de la realidad.
      - Formal: usa la razón y el método.
      - Ética o existencial: guiada por la búsqueda del conocimiento puro, no por la utilidad.
  - - - • Critica que se confunda exactitud con cuantificación.
      - • Las ciencias humanas también pueden ser rigurosas y exactas, aunque desde un enfoque cualitativo.
      - • Aplicar métodos cuantitativos a objetos que no lo admiten es falta de rigor.
  - - - • Ninguna ciencia particular puede negar la cientificidad de otra.
      - • La pregunta fundamental “¿Qué son las cosas?” ha sido constante desde la antigüedad.
      - • Los principios científicos son anteriores a las teorías, vienen de la experiencia.
      - • La ciencia no ha cambiado en lo fundamental desde la Grecia clásica hasta hoy.
    - - Principio de unidad y comunidad de lo real
        
        Todas las cosas, aunque diversas, comparten una misma naturaleza (physis).
        
        Pertenecen a la misma realidad, y su existencia conjunta demuestra la unidad del mundo.
      - Principio de unidad y comunidad de la razón
        
        .
        
        Todos los seres humanos poseen razón, aunque no sea uniforme.
        
        La razón científica es una forma superior de comunicación porque se enfoca en las cosas mismas, no en opiniones subjetivas.
        
        La diversidad en la ciencia está en los métodos, no en la razón.
      - Principio de racionalidad de lo real
        
        Todo en el mundo tiene una causa, surge por necesidad y sigue un orden.
        
        La ciencia explica ese orden con causas racionales, que se entienden por sí mismas.
      - Principio de temporalidad de lo real
        
        Todo lo real está en constante cambio, pero también tiene permanencia.
        
        El tiempo es clave para comprender los fenómenos: las cosas cambian, pero no desaparecen; se transforman.
- - - - • Forma ordenada y habitual de interrogar y responder.
    - - • No se trata de lo perceptible por los sentidos, sino de una actitud de distancia crítica entre el sujeto y el objeto.
    - - • Uso de la razón sometida a método y sistema. No garantiza la verdad, pero permite diferenciar entre error científico y verdad no científica.
    - - • Coordinación del conocimiento mediante un orden riguroso en planteamientos, búsqueda y formulación de hipótesis.