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TECNOLOGÍA, IA Y EDUCACIÓN, La tecnología y la IA deben integrarse de…
TECNOLOGÍA, IA Y EDUCACIÓN
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IA en Educación Básica
Aplicaciones:
- Personalización del aprendizaje.
- Automatización de tareas (evaluación, asistencia).
- Mejora de la gestión escolar.
Desafíos:
Equidad, privacidad, regulación, formación.
Riesgos éticos:
Sesgos, exclusión digital.
IA como Recurso Docente
Herramientas frecuentes:
ChatGPT, generadores de contenido.
Usos docentes:
Diseño de clases, evaluación, investigación.
En el aula:
Producción de textos, debates, apoyo en tareas.
Preocupaciones:
Plagio, falta de formación, brecha digital.
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La tecnología y la IA deben integrarse de forma crítica y ética en la educación, complementando la labor docente, personalizando el aprendizaje y fomentando competencias digitales en un entorno seguro, inclusivo y colaborativo.
REFERENCIAS
- Martínez Naharro, S., Bonet Espinosa, P., Cáceres González, P., Fargueta Cerdá, F. y García Felix, E. (s/f). Los objetos de aprendizaje como recurso de calidad para la docencia. Instituto de Ciencias de la Educación. Camino de Vera
- Cacheiro, G., M. L. (2011). Recursos educativos tic de información, colaboración y aprendizaje. En Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 39, pp. 69-81.
- Sánchez, M. y González, V. (2024). La IA generativa como copiloto en el diseño de recursos educativos. PADRES Y MAESTROS. 398. DOI: 10.14422/pym.i398.y2024.002
- Sánchez, M. (2024). La inteligencia artificial como recurso docente: usos y posibilidades para el profesorado. EDUCAR. 60(1), 33-47
- Jara, I. y Ochoa, J. (2020) USOS Y EFECTOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN. Banco Interamericano de Desarrollo.
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