Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CÁCH TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC, Năng lực - Coggle…
CÁCH TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC
Khái niệm
Hình thành và phát triển hệ thống năng lực cần có ở mỗi người học trong quá trình dạy học ở nhà trường và tác động của gia đình, xã hội.
Lịch sử phát triển
1960–1970: Xuất hiện lần đầu tại Hoa Kỳ dưới tên gọi competency-based education (CBE)
1980–1990: Được mở rộng ở châu Âu và các nước OECD
2000 đến nay: Trở thành xu hướng quốc tế trong cải cách giáo dục
Ưu, nhược điểm
Ưu điểm
Khơi dậy khả năng tìm kiếm, giải quyết vấn đề của người học
Giúp người học biết sử dụng những kiến thức, kĩ năng đã học gắn liền với cuộc sống để giải quyết các tình huống do cuộc sống đặt ra
Sản phẩm của chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu thực tiễn của xã hội
Phát huy tối đa năng lực, sở trường của người học
Tạo điều kiện quản lý chất lượng theo kết quả đầu ra quy định
Nhược điểm
Đòi hỏi phải có sự thay đổi đồng bộ từ mục tiêu - nội dung - phương pháp - tổ chức - đánh giá của quá trình giáo dục
Đòi hỏi phải có sự phối hợp đồng bộ giữa người dạy và người học, giữa nhà trường - gia đình - xã hộ
Năng lực
Kĩ năng
Kiến thức
Kĩ xảo
Động cơ
Hành vị xã hội