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ACOMPAÑAMIENTO DE LAS PERSONAS USUARIAS - Coggle Diagram
ACOMPAÑAMIENTO DE LAS PERSONAS USUARIAS
CONCEPTO
CONSISTE EN
Entablar un vínculo de ayuda entre el profesional sanitario y la persona usuaria.
IMPLICA
Dedicarles el tiempo suficiente.
Compromiso, cuidado y paciencia.
Comunicación afectiva, escucha y buen humor.
Cercanía.
Respeto.
Capacidad d negociación, realista y flexible.
SE TRATA DE ESTAR AL LADO, NI DELANTE NI DETRÁS
ÁREAS DE INTERVENCIÓN, LÍMITES Y DEONTOLOGÍA
ÁREAS DE INTERVENCIÓN
Quedan reflejadas en
programas de intervención.
Proporcionan una serie de
orientaciones y directrices prácticas
que se espera faciliten el desarrollo de la práctica profesional.
PROGRAMAS
Intervención psicoterapéutica.
Intervención sanitaria.
Intervención ocupacional.
Intervención con familias.
Intervención con el entorno.
FINALIDAD
Proporcionar una atención integral para
Recuperar y/o mantener el mayor grado de independencia posible.
Retrasar o prevenir el incremento de la dependencia a través de la potenciación y rehabilitación de sus capacidades cognitivas, funcionales y sociales.
Desarrollar la autoestima y favorecer un estado psicoafectivo adecuado.
Evitar o retrasar institucionalizaciones definitivas no deseadas o desaconsejables.
COORDINACIÓN DE PROFESIONALES
Resulta indispensable, debiendo existir una colaboración coherente y cooperativa.
LÍMITES EN LA INTERVENCIÓN
CUIDADOR
Debe aplicar las estrategias diseñadas siguiendo el principio de la coherencia institucional.
LÍMITES EN SU ACTUACIÓN
Los que el usuario imponga por su estado físico y psíquico.
Los que la institución y el equipo interdisciplinar imponga.
El cuidador conocerá y respetará la demanda del paciente, el proyecto de intervención y el reglamento de régimen interno de la institución donde trabaja.
EVITAR
Aumentar la dependencia.
La manipulación.
El abuso físico.
DEONTOLOGÍA
¿QUÉ ES?
Son documentos que recogen normas y valores que formulan y asumen quienes llevan a cabo correctamente en una actividad profesional.
SE OCUPAN
De los aspectos éticos del ejercicio de la profesión que regulan.
PRINCIPIOS
Bienestar.
Individualidad del usuario.
Aceptación.
Autodeterminación.
Secreto profesional.
FUNCIONES Y PAPEL DEL PROFESIONAL
PRINCIPAL
Ser guía, apoyo y fuente de procedimientos favorecedores para la persona dependiente, en equipo.
FUNCIONES
Apoyar.
Motivar.
Supervisar.
EN LA TAREA DE ACOMPAÑAMIENTO
Obtener información sobre las capacidades y limitaciones del usuario.
Coordinarse con los otros miembros del equipo.
Tener en cuenta las orientaciones profesionales.
ROLES
Cuidador.
Informativo.
Apoyo emocional.
INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES
ÁREA FUNCIONAL
Están relacionadas con el desempeño de las AVD.
ACTIVIDADES
Cuidar la imagen personal.
Acompañar en la alimentación, movilizaciones, cambios posturales, trasferencias y deambulaciones.
ÁREA INFORMACIONAL
Se le orienta sobre los recursos y la manera de acceder a ellos.
ACTIVIDADES
Trasmitir información actualizada de las actividades del entorno social.
Informar sobre los recursos de la institución.
ÁREA DE RELACIONES SOCIALES Y DE COMUNICACIÓN
Se fomentan las relaciones sociales y familiares.
ACTIVIDADES
Facilitar las relaciones con la familia y con los amigos.
ÁREA DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Se le mostrarán las actividades lúdicas.
ACTIVIDADES
Facilitar todos los recursos técnicos posibles.
Informar a los ingresados sobre dichas actividades lúdicas y animarle a que exponga y plantee sus propias preferencias.
Recoger las propuestas y tratar de incluirlas adaptándolas.
ÁREA PSICOEMOCIONAL
El apoyo se prestará escuchándolo y potenciando su autoconfianza.
ACTIVIDADES
Facilitar y respetar la expresión de los sentimientos.
Escuchar con respeto.
Dar su opinión de forma respetuosa y sin imponer su propio criterio.
Dar pautas relacionales solo cuando sea necesario y siempre respetando la elección de amistades.
Apoyar la realización de elecciones.