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CAP 5: COME - Coggle Diagram
CAP 5: COME
PIPPI
Ricerca --> politiche --> pratiche
Circolo del vantaggio sociale
Family preservation
Innovare intervento con famiglie negligenti
Migliorare ECD
Modalità
Intervento
Rivisitazione di condizioni di intervento
Dispositivi
Home visiting
Gruppi con genitori e bambini
Collaborazione tra servizi e famiglie
Famiglie d'appoggio
Valutazione partecipativa e trasformativa
Framework
Valutazione olistica
Approccio
multidisciplinare
Mondo del bambino
Bisogni evolutivi
Risposte
Fattori ambientali
Caratteristiche
Partenariato tra istituzioni, tra servizi e tra professioni
Forma aperta
Traduzione
Equipe multiprofessionale
Innovazione delle interazioni sociali
Direzioni per la pratica
Centrarsi sulla relazione
Obiettivo è rinforzarle
Va creata per comprendere il pov della famiglia
Offrire ambiente sicuro, ascolto, rispetto, dignità
Favorire la partecipazione dei bambini
gesto interrotto
gesto riparatore
Valutazione partecipativa e trasformata
Co-progettazione
Equipe multidisciplinare
APAV
Identificare bisogni e forze
MdB
Co-progettazione e
microprogettazione
SMART
Costruire sulle
forze
e identificare i
bisogni
Problemi = bisogni insoddisfatti = obiettivi
Uso del MdB per prendere decisioni personalizzate
Tenere conto della
crescita
del bambino in modo olistico
Assesment di progressi e difficoltà
Interventi intensivi e di
tempismo
coerente
Rispettare tempi e linguaggio del bambino
Approccio
ecologico
e
intersettoriale
Costruire un
contesto benevolo
per ECD
Legami con figure locali e attività di gruppo
Promuovere relazioni con servizi educativi e scuola
Insegnanti che fanno amare la scuola
Co-educazione dei genitori
Gruppi di genitori
Colloquio individualizzato