Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
H6 MUZIEK: Wat kan je doen op muzikaal vlak in de hulpverlening aan…
H6 MUZIEK: Wat kan je doen op muzikaal vlak in de hulpverlening aan kinderen? (deel 1)
Emotionele aspect: enkele mogelijkheden
raakt 'gevoelens'
kan aansluiten bij belevingswereld v kind
biedt rust
als uitlaatklep
kan je vrijmaken, gevoelsblokkades losmaken, helpen emoties loslaten => positieve energie vrijkomt
mogen en kunnen zijn in diepst van jezelf
mogen + kunnen uitdrukken, communiceren zonder woorden
klanken + geluiden verkennen door experimenteren, onderzoeken, ontdekken
Sociale aspect: enkele mogelijkheden
biedt structuur
biedt herkenning
sociaal gebeuren, 'samenspel', rekening houden met anderen, goede afspraken + regels
luisteren, gehoor-zamen => muziek geeft opdracht + stuurt
bevordert persoonlijke groei + creativiteit
inbreng v elk kind uniek
elke inbreng gelijkwaardig
Enkele tips voor KO
POSITIEF bevestigen (zelfbeeld)
succeservaringen laten beleven
wijze op wat goed is
hoofddoel = plezier beleven
resultaat niet van belang
verschillende muzikale stijlen, genres, vormen v musiceren aanbieden
af en toe kans geven om laten afreageren, uit te leven via instrument, stem, beweging, dans,...
band tussen KO + kinderen optimaal
opvallende, ongewone gedragingen bespreken
negatief gedrag zoveel mogelijk negeren
voldoende ruimte om gevoelens verwoorden
Differentiëren via UDL-principe
gedrag observeren
oorzaak v storend gedrag achterhalen
ongewoon gedrag bijsturen
in te spelen op deze gedragingen + gevoelens
instrumentaal spel observeren
'gedrag' bijgestuurd worden indien als erg opvallend of buitensporig wordt ervaren