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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI), Link Title - Coggle Diagram
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)
PEI fomenta el compromiso con la calidad educativa centrado en la mejora constante de los procesos institucionales.
Es un instrumento que orienta la gestión de las instituciones educativas.
El PEI define las metas y objetivos estratégicos de la institución
.
Posee una vigencia mínima de seis años
COMPONENTES DEL PEI
:
A)**
IDENTIDAD INSTITUCIONA**L
VISIÓN, MISIÓN, PRINCIPIOS Y VALORES
B)**
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL**
ANÁLISIS SITUACIONAL-FODA
C)**
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS**
C1**
PROPUESTA PEDAGÓGICA**
C2
**
PROPUESTA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL**
• Estilo de gestión
• Estructura organizativa
• Organigrama
• Lineamientos institucionales
• Lineamentos administrativos
• Enfoque pedagógico por competencias
• Lineamientos teóricos de los procesos
de enseñanza-aprendizaje
• Principios
• Modelo formativo
• Nivel formativo
• Modalidad del servicio Educativo
• Métodos de enseñanza-aprendizaje
• Técnicas de enseñanza-aprendizaje
• Evaluación del aprendizaje
• Características o lineamientos sobre el
uso de los EVA
BASE LEGAL: RVM N° 103-2022-MINEDU-CBC
*CONDICIONES BÁSICAS DE CALIDAD CBC I
Gestión institucional que demuestre la coherencia y solidez organizativa con la propuesta pedagógica*
COMPONENTE 1 GESTIÓN ESTRATÉGICA Y ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
(documentos de gestión:
PEI, PAT, RI, MPP).
MV1-PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)**
**MV2-PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT)
MV3-REGLAMENTO INTERNO (RI)**
**MV4-MANUAL DE PERFIL DE PUESTOS (MPP)
COMPONENTE 3 INFORMACIÓN ACADÉMICA Y TRANSPARENCIA
MV6: Propuesta del Manual de Uso del Sistema de Registro de Información Académica
MV7: Sistema de Registro de Información Académica operativo
MV8: Portal Institucional que brinde información relativa a los servicios que ofrece la institución
COMPONENTE 4: SEGURIDAD Y VIGILANCIA INSTITUCIONAL
MV9: Propuesta del Plan de Seguridad y Vigilancia Institucional
COMPONENTE 2 GESTIÓN DE PROCESOS DE RÉGIMEN ACADÉMICO
Gestión de procesos de régimen
académico
.
MV5-MANUAL DE PROCESOS ACADÉMICOS (MPA)*
CBC III: GESTIÓN ACADÉMICA Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS PERTINENTES Y ALINEADOS A LAS NORMAS QUE PARA DICHO EFECTO EL MINEDU ESTABLEZCA
COMPONENTE 1: GESTIÓN PEDAGÓGICA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS
MV15: Propuesta pedagógica
Programas de estudios: ENFERMERÍA TÉCNICA Y MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ
*MV16: Convenios
MV19: Propuesta de Guía de uso del entorno virtual de aprendizaje (EVA),
MV14: Documento que contenga el análisis del referente productivo de la actividad económica a la que se vincula el o los programas de estudios.
COMPONENTE 2: PERTINENCIA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS
MV21: Documento que contenga el análisis de pertinencia que justifica la necesidad del programa de estudios, incluyendo los programas de segunda especialidad según corresponda.
CBC IV: INFRAESTRUCTURA FÍSICA, AMBIENTES, EQUIPAMIENTO Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE DE ACUERDO A SU PROPUESTA PEDAGÓGICA, GARANTIZANDO CONDICIONES DE SEGURIDAD, ACCESIBILIDAD Y HABITABILIDAD
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