Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LUẬT GIÁO DỤC 2019 CHƯƠNG IV + V - Coggle Diagram
LUẬT GIÁO DỤC 2019
CHƯƠNG IV + V
CHƯƠNG IV: NHÀ GIÁO
MỤC 1: VỊ TRÍ, VAI TRÒ, TIÊU CHUẨN CỦA NHÀ GIÁO
ĐIỀU 66: VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA NHÀ GIÁO
Làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong cơ sở GD, trừ cơ sở GD quy định tại điểm c khoản 1 Điều 65 của Luật này
Giảng dạy ở cơ sở GDMN, GDPT, cơ sở GD khác, giảng dạy trình độ sơ cấp, trung cấp => GIÁO VIÊN
Giảng dạy từ trình độ Cao đẳng trở lên => GIẢNG VIÊN
Có vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng GD, có vị thế quan trọng trong XH, được XH tôn vinh
ĐIỀU 67: TIÊU CHUẨN CỦA NHÀ GIÁO
Có phẩm chất, tư tưởng, đạo đức tốt
Đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo vị trí việc làm
Có kỹ năng cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
Bảo đảm sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp
MỤC 2: NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA NHÀ GIÁO
ĐIỀU 69: NHIỆM VỤ CỦA NHÀ GIÁO
Giảng dạy, giáo dục theo mục tiêu, nguyên lý GD, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình GD
Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, điều lệ nhà trường, quy tắc ứng xử của nhà giáo
Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học
Học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học
ĐIỀU 70: QUYỀN CỦA NHÀ GIÁO
Được giảng dạy theo chuyên môn đào tạo
Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ
Được hợp đồng thỉnh giảng, NCKH tại cơ sở GD khác hoặc cơ sở NCKH
Được tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự và thân thể
Được nghỉ hè theo quy định của Chính phủ và các ngày nghỉ khác theo quy định của Pháp luật
ĐIỀU 71: THỈNH GIẢNG
Là việc cơ sở GD mời người đủ tiêu chuẩn quy định tại Điều 67 của Luật này đến giảng dạy. Người được mời => giáo viên thỉnh giảng / giảng viên thỉnh giảng
MỤC 3: ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO
ĐIỀU 72: TRÌNH ĐỘ CHUẨN ĐÀO TẠO CỦA NHÀ GIÁO
a. GVMN: có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên
b. GVTH, GVTHCS, GVTHPT: Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên
*TH môn học chưa đủ GV có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo GV thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp + chứng chỉ bồi dưỡng NVSP
c. ĐH: có bằng thạc sĩ
Giảng dạy, hướng dẫn luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ: có bằng tiến sĩ
d. Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo giảng dạy trong cơ sở GDNN thực hiện theo quy định của Luật GD nghề nghiệp
MỤC 4: CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NHÀ GIÁO
ĐIỀU 77: CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NHÀ GIÁO
Nhà nước có chính sách tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ, bảo đảm các ĐK cần thiết về vật chất + tinh thần để nhà giáo thực hiện vai trò và nhiệm vụ của mình
Nhà giáo công tác tại trường chuyên, trường năng khiếu, trường PT DTNT, trường PT DT bán trú, trường dự bị ĐH, trường, lớp dành cho người khuyết tật, trường giáo dưỡng hoặc trường chuyên biệt khác, nhà giáo thực hiện GD hòa nhập
=> hưởng chế độ phụ cấp và chính sách ưu đãi
Nhà nước có chính sách khuyến khích, ưu đãi về chế độ phụ cấp và các chính sách khác đối với nhà giáo công tác tại vùng có ĐK KT-XH đặc biệt khó khăn
Chính phủ quy định chi tiết Điều này
CHƯƠNG V: NGƯỜI HỌC
ĐIỀU 80: NGƯỜI HỌC
Là người đang học tập tại cơ sở GD trong hệ thống GD quốc dân bao gồm
Trẻ em của cơ sở GDMN
HS của cơ sở GDPT, lớp đào tạo nghề, TT GDNN-GDTX, trung tâm GDNN, trường trung cấp, trường dự bị ĐH
Sinh viên trường CĐ, ĐH
Học viên của cơ sở đào tạo thạc sĩ
NCS của cơ sở đào tạo tiến sĩ
Học viên theo chương trình GDTX
ĐIỀU 82: NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI HỌC
Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch GD, quy tắc ứng xử của cơ sở GD
+Tôn trọng nhà giáo, cán bộ và người LĐ của cơ sở GD
+Đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tâp, rèn luyện
+Thực hiện nội quy, điều lệ, quy chế của cơ sở GD
+Chấp hành quy định của pháp luật
Tham gia LĐ và HĐ XH, HĐ bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe và năng lực
Giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở GD
Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của cơ sở GD
ĐIỀU 83: QUYỀN CỦA NGƯỜI HỌC
Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân
Được tôn trọng; bình đẳng về cơ hội GD và học tập; được phát triển tài năng, năng khiếu, sáng tạo, phát minh; được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình
Được học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban, được tạo ĐK để học các chương trình GD theo quy định của pháp luật
Được học tập trong môi trường GD an toàn, lành mạnh
Được cấp văn bằng, chứng chỉ, xác nhận sau khi tốt nghiệp cấp học, trình độ đào tạo và hoàn thành chương trình GD theo quy định
Được tham gia HĐ của đoàn thể, tổ chức XH trong cơ sở GD theo quy định của pháp luật
Được sử dụng cơ sở vật chất, thư viện, trang thiết bị, phương tiện phục vụ các HĐ học tập, văn hóa, thể dục, thể thao của cơ sở GD
Được trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị với cơ sở GD các giải pháp góp phần xây dựng cơ sở GD, bảo vệ quyền, lợi ích của người học
Được hưởng chính sách ưu tiên của Nhà nước trong tuyển dụng vào các cơ quan nhà nước nếu tốt nghiệp loại giỏi và có đạo đức tốt
Được cử người đại diện tham gia hội đồng trường theo quy định