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INFANT RESEARCH 2 - Coggle Diagram
INFANT RESEARCH 2
I SENSI DEL SÈ
nel corso della crescita il bambino sperimenta cinque sensi di sé -> forme di organizzazione della propria esperienza
EMERGENTE (primi 2mesi)
Capacità di RAPPRESENTAZIONE AMODALE: il bambino è in relazione con oggetti e esperienze diverse, al fine di individuare le proprietà invarianti
NUCLEARE (2-3mesi)
Percepisce il senso di coerenza fisica, i confini corporei
Sperimenta l’AUTO-AGENCY: la percezione di essere agente delle proprie azioni (ciò che fa genera delle reazioni)
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SOGGETTIVO (fine 1anno)
È consapevole della propria capacità di far coincidere o non i propri stati mentali con quelli di un’altro
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STERN
Intersoggettività si verifica quando il bambino può: indicare, usare gesti per riferirsi a oggetti, comincia a usare parole e ad avere l’intenzione di comunicare
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Scopre che il focus dell’attenzione, stato emotivo e l’intenzione possono essere condivisi con l’altro o diversi dall’altro
La capacità di riconoscere le corrispondenze cross-modali permette al bambino di cogliere lo stato emotivo interiore dell’altro
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Il bambino ha già un senso di distinzione tra il sè e l’altro. MA solo con l’acquisizione dell’intersoggettività riesce a distinguere anche sè mentale e altro mentale
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