Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

«Впровадження кінезіотерапевтичних вправ у реабілітаційно-комплексній…

- - - - Дихальна гімнастика:Вправи в положенні лежачи для оптимального скорочення діафрагми; Ігрові методи для дошкільнят (глибокий вдих, тривалий видих); Видих із фонацією голосних/приголосних для контролю тривалості.
      - Фонопедичні вправи:Тренування тривалого звучання голосних; Формування координаторних зв’язків між диханням, голосом і артикуляцією.
      - Голосові вправи:Розвиток модуляції голосу; Використання слухового, візуального, кінестетичного самоконтролю.
  - - - Масаж: Диференційований (зміцнювальний/розслаблювальний) масаж артикуляційних м’язів і кистей рук; Масаж біологічно активних точок (БАТ); Використання логопедичних зондів, шпателів, вібромасажерів; Елементи самомасажу.
      - Пасивна та активна гімнастика:Пасивні вправи для дітей, які не можуть виконувати рухи самостійно; Активна гімнастика для розвитку рухів язика, губ, пальців рук.
      - Формування довільного ковтання слини:Використання вроджених рефлексів ковтання; Вправи для дітей раннього віку для формування свідомого контролю.