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PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE - Coggle Diagram
PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
El proceso de enseñanza-aprendizaje es una interacción sistemática entre el docente y los estudiantes con el fin de transmitir, construir y aplicar conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Este proceso es dinámico, continuo y recíproco, y se adapta a las necesidades del contexto educativo y de los propios estudiantes.
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Fases del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
Planeación:
Definición de objetivos de aprendizaje.
Selección de contenidos, estrategias, recursos y métodos de evaluación.
Consideración de las características del grupo y su diversidad.
Ejecución (Desarrollo):
Aplicación de estrategias didácticas (explicación, diálogo, práctica).
Interacción activa entre docente y estudiantes.
Uso de recursos variados y adaptaciones si es necesario (ej. DUA).
Evaluación:
Valoración del logro de los objetivos de aprendizaje.
Retroalimentación formativa.
Ajustes al proceso si es necesario.
COMPONENTES CLAVE
Docente: Facilitador del aprendizaje, mediador del conocimiento.
Estudiante: Sujeto activo que construye su aprendizaje.
Contenido: Saber disciplinar, contextualizado y significativo.
Métodos: Técnicas y estrategias para enseñar y aprender.
Recursos: Materiales didácticos, tecnología, entornos físicos o virtuales.
Evaluación: Proceso para recoger información sobre los aprendizajes y tomar decisiones pedagógicas.
PRINCIPIOS PARA UN PROCESO AFECTIVO
:
Participación activa del estudiante.
Aprendizaje significativo y contextualizado.
Inclusión y atención a la diversidad.
Retroalimentación constante.
Uso de metodologías activas y flexibles.