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“LA PLASTICIDAD CEREBRAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE” - Coggle Diagram
“LA PLASTICIDAD CEREBRAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE”
FUNDAMENTO FILOSÓFICO (FENOMENOLOGÍA)
Merleau-Ponty
Percepción como núcleo del conocimiento
Ser-en-el-mundo
Intersubjetividad y corporalidad
Varela
Neurofenomenología
Conexión entre experiencia y biología
NEUROPLASTICIDAD
Definición
Adaptación cerebral a experiencias
Procesos implicados
Formación de sinapsis
Poda sináptica
Importancia
Base del aprendizaje real
Motor del cambio cognitivo
IMPLICACIONES EDUCATIVAS
Rol del docente
Guía del aprendizaje vivencial
Estimulación adecuada
Movimiento, juego, música, humor
Contexto emocional positivo
NEUROEDUCACIÓN Y NEUROAPRENDIZAJE
Más que información: transformación
Neurocapacitación
Desarrollo cerebral continuo
Enfoque integral (cognitivo + emocional)
Aprendizaje permanente
Cambio estructural del cerebro
EPISTEMOLOGÍA PEDAGÓGICA EMERGENTE
Construcción del conocimiento
Desde la experiencia vivida
Paradigma fenomenológico
Aprendizaje como fenómeno perceptual
Interacción mente-mundo