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DERECHOS A LA EDUCACIÓN ELABORADO POR: DALIA NIETO Y ABIGAIL GUACHAMIN -…
DERECHOS A LA EDUCACIÓN
ELABORADO POR: DALIA NIETO Y ABIGAIL GUACHAMIN
"Son las llaves que abren las puertas al futuro"
Garantizados por la constitución y los derechos humanos.
Es gratuito, universal y obligatorio.
Su objetivo principal es:
Favorecer el desarrollo integral de la persona: físico, intelectual, moral, social y emocional
Promover los valores democráticos, la tolerancia y el respeto
Fomentar la igualdad de oportunidades
Preparar a los niños, niñas y jóvenes para vivir de forma responsable y activa en la sociedad
LOS DERECHOS A LA EDUCACIÓN SE COHESIONAN CON:
1.- IGUALDAD DE OPORTUNIDADES:
Educación sin discriminación
Inclusión de personas con discapacidad
Equidad de género
2.- LIBERTAD DE EXPRESIÓN:
Permite al alumnado expresar sus ideas, opiniones y sentimientos en el ámbito educativo.
Fomenta el diálogo respetuoso y la escucha activa en clase y en los órganos de participación escolar.
Protege la diversidad de pensamientos, evitando represalias por las ideas expresadas.
3.- DERECHO A LA PARTICIPACIÓN:
Reconoce el derecho de los estudiantes a formar parte de los órganos de representación escolar (consejo escolar, asociaciones).
Permite implicarse en proyectos, actividades y decisiones que afectan a la vida educativa.
Refuerza el sentido de responsabilidad y ciudadanía activa.
4.- DERECHO A LA CULTURA:
Asegura el acceso a actividades artísticas, científicas y culturales.
Promueve el respeto y la difusión de la diversidad cultural.
Fomenta el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico.
5.- DERECHO A LA INFORMACIÓN:
Garantiza el acceso a fuentes de información veraces y adecuadas para la edad.
Favorece el uso responsable de nuevas tecnologías y medios digitales.
Protege frente a la desinformación y contenidos nocivos.
6.- DERECHO A LA PROTECCIÓN:
La escuela debe ser un espacio seguro, libre de violencia, acoso o explotación.
Exige medidas para la prevención de riesgos y el bienestar del alumnado.
Garantiza la intervención ante cualquier vulneración de derechos.
Es un derecho universal ya que todas las personas tienen derecho a recibir educación, sin distinción alguna. Esto está reconocido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (artículo 26) y en la Convención sobre los Derechos del Niño (artículos 28 y 29).
Es un compromiso del Estado y de la sociedad:
Los gobiernos deben poner los recursos necesarios (escuelas, profesorado, materiales). La familia y la sociedad también juegan un papel en garantizar que los niños asistan a la escuela y permanezcan en ella.
La educación básica es obligatoria y gratuita:
Los Estados tienen la obligación de garantizar que la educación primaria esté disponible para todos los niños y niñas, de forma gratuita y obligatoria. En muchos países, como España, esto se extiende hasta la educación secundaria obligatoria (ESO).
Debe ser de calidad y adaptada:
No basta con ofrecer acceso; la educación debe ser relevante, inclusiva, respetuosa de la diversidad cultural y adaptada a las necesidades del alumnado, incluyendo a quienes tienen discapacidad.
Dato extra para el mapa mental:
Según la UNESCO, más de 250 millones de niños y niñas en el mundo todavía no acceden a una educación adecuada. Esto refuerza la importancia de proteger y promover este derecho.