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DISEÑO DE PROGRAMAS DE E-LEARNING - Coggle Diagram
DISEÑO DE PROGRAMAS DE E-LEARNING
UNIDAD 6. DISEÑO DE MATERIALES FORMATIVOS HIPERMEDIA
6.6. Diseño de una propuesta formativa semi presencial
6.7. Diseño de una propuesta formativa presencial con soporte de las TIC.
6.5. Diseño de una propuesta formativa virtual
6.8. Diseño instruccional de programas, cursos o asignaturas
6.4. Diseño de propuestas formativas en e-Learning
6.3. Diseño de materiales educativos digitales basadas en actividades de aprendizaje
6.9. Diseño de un programa de formación interno de una organización basada en e-Learning
6.2. Diseño de materiales en forma de entornos educativos.
6.10. Diseño de un programa de integración de las TIC en la docencia presencial en instituciones de educación formal
6.1. Diseño de materiales educativos de contenido digitales hipermedia
6.11. Diseño de un programa o curso de formación virtual
UNIDAD 4. PRINCIPALES ESTÁNDARES PARA EL E-LEARNING
4.2. Proceso de diseño de unos materiales e-Learning
4.3. Ejemplos de proceso de diseño de unos materiales e-Learning
4.1. ¿Qué estándares? Emparejando estándares y componentes e-Learning
4.4. El lenguaje XML
Unidad 1. Fundamentos del Diseño Instruccional con e-Learning
1.2. Modelos de diseño instruccional
1.3. Conceptualización de materiales multimedia
1.1. Modelos pedagógicos y e-Learning
1.4. Aplicaciones
UNIDAD DISEÑO DE ENTORNOS VIRTUALES FORMATIVOS
5.3. Aplicaciones para la comunicación telemática
5.4. Diseño de un aula virtual
5.2. Diseño de un aula virtual
5.5. Aplicaciones para la gestión telemática
5.1. Diseño de un aula virtual. Aplicaciones para la planificación del aprendizaje
Unidad 2. Modelos pedagógicos y e- learning
2.2. Modelos pedagógicos
2.3. Diseño instruccional en el e-Learning
2.1. La pedagogía en el e-learning
2.4. Diseñando cursos de e-Learning basados en competencias
2.5. Modelos de diseño instruccional.
2.6. El impacto del diseño instruccional en los estudiantes de cursos on line
Unidad 3. Conceptualización de materiales multimedia
3.2. Modelos tecnológicos de e-Learning
3.3. Modelos de diseños de las TIC
3.1. Fundamentos tecnológicos del e-Learning
3.4. La importancia de los estándares en el diseño de un modelo tecnológico de e-learning