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Historia de la Pedagogía - Coggle Diagram

- - - - Educación en Egipto y Mesopotamia (c. 3000 a.C. - 1000 a.C.)
        
        Enseñanza elitista, escrita en tablillas o papiros.
        
        Educación ligada a las creencias y administración.
      - Grecia clásica
        
        Sócrates (470-399 a.C.): método socrático (mayéutica).
        
        Platón (427-347 a.C.): fundó la Academia; defendía la educación como desarrollo del alma.
        
        Aristóteles (384-322 a.C.): pedagogía como formación integral, lógica y ética.
      - Roma
        
        Quintiliano (35-100 d.C.): escribió Institutio Oratoria, destacó la importancia del maestro.
    - - Edad Media (476 d. C. a 1453 d. C. o 1492 d. C.)
        
        Educación Religiosa (476 d.C.- >>>)
        
        Dominada por la Iglesia.
        
        Monasterios y catedrales como centros de enseñanza.
        
        Santo Tomás de Aquino (1225-1274)
        
        Integró el pensamiento aristotélico con la doctrina cristiana.Integró el pensamiento aristotélico con la doctrina cristiana.
        
        Defendía el uso de la razón en la educación.
        
        Erasmo de Rotterdam (1466-1536)
        
        Crítica a la educación dogmática, promotor de una educación moral y racional.
      - 1466 d. C. a 1540 d. C.
        
        Renacimiento (siglos XV–XVI) (1401 d. C. a 1600 d. C.)
        
        Humanismo pedagógico
        
        Enfoque en el individuo y el pensamiento crítico.
        
        Juan Luis Vives (1492d. C.-1540 d. C.)
        
        Considerado uno de los fundadores de la psicopedagogía.
        
        1592 a 1827
        
        Edad Moderna (1492 - 1789)
        
        Comenius (Juan Amos Comenio) (1592-1670)
        
        Padre de la pedagogía moderna.
        
        Propuso una educación universal, gradual, y en lengua materna.
        
        Obra clave: Didáctica Magna.
        
        Ilustración (siglo XVIII)
        
        Educación como derecho natural.
        
        Figuras clave:
        
        Rousseau (1712-1778): Emilio o De la educación, educar según la naturaleza del niño.
        
        Pestalozzi (1746-1827): educar con amor; enfoque sensorial y práctico.
        
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        1841 a 1900
        
        Siglo XIX: profesionalización de la pedagogía (1801 a 1900)
        
        Friedrich Fröbel (1782-1852)
        
        Fundador del "Kindergarten" (jardín de infancia).
        
        Uso del juego como medio educativo.
        
        Herbart (1776–1841)
        
        Sistematizó la pedagogía como ciencia.
        
        Fundó la pedagogía científica.
        
        Educación en América Latina (XIX a XX)
        
        Inicios de los sistemas nacionales de educación pública (Sarmiento en Argentina, Bello en Chile, etc.).
        
        1901 a 2000
        
        Siglo XX: pedagogías activas y críticas
        
        María Montessori (1870-1952)
        
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        John Dewey (1859-1952)
        
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        Célestin Freinet (1896–1966)
        
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        Paulo Freire (1921-1997)
        
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        Jean Piaget (1896–1980)
        
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        Lev Vygotsky (1896–1934)
        
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