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Manuale di Sociologia, Meccanismi psicologici socializzazione,…
Manuale di Sociologia
24.11 Parte 11 Agenti socializzazione
Agenti socializzazione
istituzioni - gruppi - persone
contribuiscono processo socializzazione
1° infanzia
bambini dipendono adulti x bisogni
essenziali nutrimento - vestiario - riparo
necessitano rapporti
affettivi stabili primi anni vita
Privazione
mancanza cura - attenzione parte adulti
può avere effetti negativi sviluppo bambini
Istituzionalizzazione
assenza contatto
umano istituzioni totali
ha effetti
negativi socializzazione
Ruolo famiglia
genitori svolgono ruolo
cruciale socializzazione iniziale -
trasmettendo fiducia - obbedienza
Infanzia - adolescenza
3 - 8 anni
bambini entrano contatto nuovi agenti socializzazione - soprattutto insegnanti
gruppo pari
coetanei - diventa
sempre + importante
quando arriva pubertà può avere
influenza + profonda genitori
mezzi comunicazione diventano
rilevanti agenti socializzazione
Scuola
Non è solo
luogo apprendimento
potente agente socializzazione
Trasmette valori dominanti aiuta
bambini adattarsi norme società
mezzi
comunicazione
bambini apprendono molto
ruoli sociali attraverso media
questi strumenti influenzano loro
sviluppo modo in percepiscono mondo
televisione
uno agenti socializzazione
+
influenti dopo genitori
Funziona fonte
informazione - intrattenimento
può anche avere effetti
negativi comportamento bambini
Meccanismi psicologici socializzazione
Rapporti Adulti
bambini
apprendono attraverso
imitazione
consiste riprodurre
comportamento
modello genitore
identificazione
avviene quando bambino interiorizza
aspetti comportamentali adulti
vergogna
si manifesta quando si viene
scoperti situazione imbarazzante
senso colpa
punizione autoimposta
x azione sbagliata
Condizioni sociali
personalità individuale
impatto sconfitta tedesca
1° Guerra Mondiale
generazione ha
sostenuto nazismo
Löwenberg
ha studiato connessione tra
privazione economica -
predisposizione leadership autoritarie
difficili condizioni vita
tra 1914 -1918
hanno contribuito
formazione mentalità nazista
Deprivazione affettiva
assenza genitoriale influisce
sviluppo psicologico infantile
Fantasie compensatorie
bambini creano immagine ideale
genitore x colmare vuoto affettivo
Effetti postbellici
crisi economica sociale post-guerra
favorisce attrazione x leader autoritari
Critica metodologica
rischio fallacia ecologica correlare
contesto sociale - comportamento individuale
Dati personali
Necessità approfondire dati individuali
x comprendere dinamiche sociali
Differenze classe
Socializzazione distinta
tra classi sociali
autonomia classe media
conformismo tra operai