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ASSURE, Fundamentos del Diseño Instruccional, Hablar de ésta obliga a…
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Hablar de ésta obliga a recuperar elementos de la tecnología educativas, se concibe por la Association for Educational Communications and Technology (AECT, 2004)
Existen combinaciones y variaciones de estas
teorías, se diferencian en función del enfoque acerca del aprendizaje que posea quien las haya generado
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Considera parte central de todo proceso de aprendizaje porque representa la planificación detallada de las actividades educativas sin importar la modalidad de enseñanza.
Facilita la enseñanza y el aprendizaje de un tema, unidad o curso no importando su nivel de complejidad y la modalidad educativa
Existen una diversidad de modelos de diseño instruccional los cuales han evolucionado influenciados por el desarrollo de las teorías educativas y las tecnologías de información y comunicación.
Son aplicables en módulos para lecciones presenciales y en línea.
Reúne las características para aquellas instituciones que pretende implementar modelos semipresenciales o en línea.
Los instructores deben contar con estas respuestas antes de pasar a la planeación de sus estándares y objetivos de aprendizaje.